<p class="ql-block">??清晨，仔仔來到幼兒園就對(duì)我說：“楊老師，昨天我看了一本書，我太喜歡了。”</p><p class="ql-block">老師：“書里都有些什么呢？”</p><p class="ql-block">仔仔：“書上畫著有海星、水母、鯊魚、水草、還有小魚……”</p><p class="ql-block">老師：“原來你看的是一本關(guān)于海洋世界的書籍呀！”</p><p class="ql-block">仔仔：“對(duì)呀，我還會(huì)用粘土粘鯊魚，霸王蟹呢！”</p><p class="ql-block">老師：“哇，我們的仔仔真厲害??????”</p> <p class="ql-block">我又問了仔仔故事名字叫什么？他告訴我說是繪本故事《大海里的動(dòng)物》。</p> <p class="ql-block">于是，我讓仔仔把故事分享給小朋友們聽，一個(gè)個(gè)聽的可仔細(xì)啦??????</p> <p class="ql-block">接下來小朋友們有了想法，說想把用彩色粘土做大海里的生物，一個(gè)個(gè)就開始動(dòng)起來啦，小小手真能干，讓色彩繽紛的海底世界變得這么熱鬧，真了不起！</p> <p class="ql-block">在藍(lán)色的大海里，有一個(gè)五彩的奇妙世界，那里有很多很多的魚兒和各種各樣的水草，今天我們就跟隨孩子看看他們心目中的海底世界。</p> <p class="ql-block">這一幅幅涂鴉??</p><p class="ql-block">這一張張繪畫??</p><p class="ql-block">都是孩子們美的表達(dá)和美的創(chuàng)造??</p><p class="ql-block">??跟著我一起來欣賞作品吧??</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的手指靈活性，而且還發(fā)展了幼兒的思維想象能力，在進(jìn)行藍(lán)色大海、水草和小魚繪畫時(shí)，幼兒發(fā)揮想象用自己所學(xué)的線條進(jìn)行自主創(chuàng)作，尊重了每個(gè)幼兒獨(dú)特的內(nèi)心世界，相信寶貝們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)表現(xiàn)的越來越棒！</p>