“課堂綻芳菲，教研促成長”——長嶺縣第二小學校本教研課活動

王宇

春有約，花正開，在這春暖花開，蘊育希望的季節(jié)里。帶上自己的陽光，照亮自己的前路，揣著一顆明亮的心，把一點知識變成一座花園，把一滴甘露變成一股清泉！ 　　為了進一步提升教育教學質量，落實新課改，促進青年教師成長，并為廣大教師提供展示、交流、學習的機會，長嶺縣第二小學開展了校本教研活動。 領導集思廣益，共謀質量提升亮教研課堂，展教師風采 　　參加本次教研活動的老師，憑借扎實的專業(yè)知識，精心的教學設計，自如的課堂調控，清晰而新穎的授課思路，師生互動活躍，課堂教學精彩紛呈，亮點迭出。 夯實功底 “說”出精彩 　　說課教師都能緊扣新課程標準，教學設計充分落實“以生為本”的教學理念，并依據(jù)學科特點，結合2022版課程標準，利用多媒體輔助教學，就自己落實新課標情況、教法、學法、教學過程等環(huán)節(jié)作了精彩展示。他們飽含激情，情感真摯；他們邏輯清晰，妙語連珠；他們循循善誘，深入淺出。表達著自己對教師職業(yè)的熱愛和對教育教學的思考與探索。 聽課共交流，評課促成長 　　課堂是思想火花迸發(fā)的天地，獨特的課前展示、精彩的課堂教學給人以智慧的啟迪，促進教師專業(yè)發(fā)展。 　　羅曉英校長、郭群副校長、張麗麗主任在評課時肯定了授課老師的課堂閃光點，也指出了課堂教學中的不足。同時，對老師在課堂教學過程中遇到的困惑給予了解答。 課堂精彩，活力無限 　　各學段、各學科課堂教學各具特色。他們在體現(xiàn)學科教學特點的同時，落實新課標理念，教學設計合理，符合年級學生的發(fā)展規(guī)律，能夠采用多種形式有效激發(fā)學生的學習興趣，呈現(xiàn)出“輕松、愉快”的和諧教學氛圍。 教師材料精雕細琢學生作品創(chuàng)意無限 　　活動中，老師們結合2022版新課標反復打磨說課稿、教學設計，形成個性化反思。老師之間互相評課，共同成長。學生作品異彩紛呈，見證成長。 小收獲，大成長 　　教乃研之基礎，研乃教之利器。 反思是我們提升教學的一種方法，我們有耐心、有恒心在教研路上攜手同行，打造二小魅力課堂，讓教研之花在二小絢麗綻放！ “路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索”， 深耕課堂，潛心育人 是教師的使命。 長嶺二小全體老師必將 堅定探索步伐，砥礪前行。 編輯 / 王宇編審 /郭群張麗麗終審/ 羅曉英出品/ 長嶺縣第二小學文化中心