<p class="ql-block"> 春來潮涌東風(fēng)勁，最是潛心教研時(shí)。為提升我縣初三年級(jí)物理任課教師備考水平，進(jìn)一步了解2023年初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）發(fā)展趨勢(shì)，把握學(xué)考命題方向，交流學(xué)考復(fù)習(xí)課堂模式，優(yōu)化學(xué)考復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)備考效率，縣教研室于4月2日舉辦的“尋烏縣2023年初中物理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考研討培訓(xùn)活動(dòng)”在尋烏二中進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的有全縣初中分管教學(xué)的副校長、教務(wù)(科研)處主任、九年級(jí)物理學(xué)科的全體教師和物理學(xué)科的教研組長、備課組長。 </p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由縣教研室張培林主任主持。</p> <p class="ql-block"> 專家講座 高屋建瓴</p><p class="ql-block"> “唯有運(yùn)籌帷幄之中，方能決勝千里之外?！敝袑W(xué)高級(jí)教師、市骨干教師、陽明中學(xué)鐘文菁老師作了題為《學(xué)孝物理試題研究與復(fù)習(xí)策略》的專題講座。鐘老師從學(xué)考命題背景及依據(jù)、學(xué)考試題分析、探討2023年學(xué)考復(fù)習(xí)策略、提升教學(xué)技能四個(gè)方面為大家提供了一份豐盛的精神大餐。他基于近三年學(xué)考試題的難度、知識(shí)點(diǎn)及分值分布的分析，認(rèn)為試題具有立足生活實(shí)際、注重情境創(chuàng)設(shè)，變換角度、考查物理學(xué)科素養(yǎng)，關(guān)注科技熱點(diǎn)、增強(qiáng)愛國主義教育，重視實(shí)驗(yàn)探究、發(fā)揮評(píng)價(jià)功能的特點(diǎn)。據(jù)此，他對(duì)2023年學(xué)考復(fù)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議：（一）熟悉課標(biāo)，（二）制定合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如一輪重視教材，夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪專題復(fù)習(xí)，能力提升；三輪關(guān)注信息，查缺補(bǔ)漏。（三）精心備課，有效復(fù)習(xí)。（四）關(guān)心學(xué)生，適時(shí)鼓勵(lì)。（五）整合資源，調(diào)整狀態(tài)。另外，他還希望老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)語言、教學(xué)研究四個(gè)方面提升自己的教學(xué)技能。</p><p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，送我上青云。鐘老師以其淵博的學(xué)識(shí)，深厚的備考經(jīng)驗(yàn)，傾心指津，讓大家心中有標(biāo)，腦中有策，為我縣的物理學(xué)考備考明確了方向和重點(diǎn)，并有效推進(jìn)我縣物理教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 引領(lǐng)示范 提質(zhì)增效</p><p class="ql-block"> 陽明中學(xué)王浦飛老師復(fù)習(xí)示范課《浮力專題復(fù)習(xí)》，王老師緊扣學(xué)考試題特點(diǎn)，注重設(shè)置情境。注重方法歸納，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。課堂氣氛活潑有序，師生互動(dòng)頻次合理，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升了物理核心素養(yǎng)。為大家呈現(xiàn)了一節(jié)在“雙減”背景下的高效課堂。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 尋烏中學(xué)鐘洪榮老師復(fù)習(xí)示范課《電熱綜合計(jì)算》，鐘老師善于鉆研，教師做加法，學(xué)生做減法，他針對(duì)電熱綜合計(jì)算8年7考這樣的高頻考點(diǎn)，歸納考查角度，通過實(shí)際問題的解決將碎片化的知識(shí)進(jìn)行整合，提高了學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的示范課緊扣學(xué)考考情，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，有的放矢。教師調(diào)控應(yīng)變能力強(qiáng)。他山之石，可以攻玉。聽課教師紛紛表示在“雙減”背景下，自己今后的復(fù)習(xí)課堂將會(huì)更有針對(duì)性，更加努力培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科的核心素養(yǎng)，在提升增效上貢獻(xiàn)物理學(xué)科的力量。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)分享 取長補(bǔ)短</p><p class="ql-block"> 尋烏二中徐樹培老師作了題為《初中物理學(xué)考備考策略》的經(jīng)驗(yàn)分享。徐老師從復(fù)習(xí)中的幾個(gè)困境入手，詳細(xì)分析了復(fù)習(xí)過程中關(guān)于復(fù)習(xí)方式、學(xué)生、試題的定位，提出要做好全年統(tǒng)籌，科學(xué)規(guī)劃的復(fù)習(xí)思路，并介紹了尋烏二中的常規(guī)做法，比如要增設(shè)科代表，小組競爭日?；訌?qiáng)試題講評(píng)課的研究，落實(shí)考后分析，強(qiáng)化易錯(cuò)題分析及對(duì)策。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 尋烏中學(xué)劉瓊老師作了題為《2023年學(xué)考備考策略》的經(jīng)驗(yàn)分享。劉老師介紹了尋烏中學(xué)在學(xué)考復(fù)習(xí)中的做法：一輪章節(jié)復(fù)習(xí)，回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪專題復(fù)習(xí)，由點(diǎn)到面，系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)；三輪綜合模擬，強(qiáng)化訓(xùn)練。他詳細(xì)闡述三個(gè)步驟的具體做法及注意事項(xiàng)。如回歸課本要注意教材中的實(shí)例分析、實(shí)驗(yàn)原理、研究方法及過程，專題復(fù)習(xí)時(shí)專題的選擇要準(zhǔn)，針對(duì)性要強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。經(jīng)驗(yàn)分享可謂集百家之長，融百家之思。相互汲取了營養(yǎng)，內(nèi)化了能量，收獲了成長。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)有信，花開有期； 心有山海，行必能至。通過這次培訓(xùn)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師紛紛表示開闊了視野，明確了方向，習(xí)得了提分賦能之道。在今后的復(fù)習(xí)備考中定將奮楫不怠、砥礪深耕，助力我縣2023年學(xué)考再上新臺(tái)階！</p>