<p class="ql-block"> 減負、增質(zhì)、提效，是陳倉路小學“雙減”特色作業(yè)展示活動的主題。</p><p class="ql-block"> “雙減"之下，如何把“立德樹人，五育并舉”落實到實際教學中？如何實現(xiàn)學生全面發(fā)展？如何發(fā)揮作業(yè)的育人價值？一起去看看陳倉路小學一年級同學們的作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block"> 特色、無紙筆作業(yè)是課堂教學的延伸和補充，也為“雙減”背景下的個性化學習增添學習興趣，提高了學生們的學習質(zhì)量，還吸引了更多的孩子投入到愛學、樂學、會學之中！</p> <p class="ql-block"> 通過這次展示、交流活動，來發(fā)揮學生自身的特長，也借此培養(yǎng)他們各方面的興趣，努力使他們自己成為一名全面發(fā)展的“陽光少年”??！</p> <p class="ql-block"> 在陳倉路小學的各位領導的帶領下、在我們一年級組老師團隊的積極探索中，進行的作業(yè)改革，不斷完善了作業(yè)管理體系，提升了教師作業(yè)設計能力。 </p> <p class="ql-block"> 各位老師積極探索、精心設計的形式多樣的“學科+“作業(yè)，“五育”自主作業(yè)、特色作業(yè)、讓學生從被動完成老師布置的“你的作業(yè)”走向快樂完成“我的作品”，凸顯作業(yè)全面育人功能。</p> <p class="ql-block"> 甄選、制作、展示，交流。為了讓學生們有成就感，一年級組的老師團隊齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，制作出了精美的展示板面。</p> <p class="ql-block"> 秉承初心，立足教學，努力實踐：量上精選，質(zhì)上甄選，式上趣選。陳倉路小學一年級組老師團隊通過給學生布置形式多樣的無紙筆作業(yè)，提高了學生的核心素養(yǎng)，并讓學生體驗到：課堂學習知識與生活緊密融合，并讓學生感受到作業(yè)的樂趣?。≌嬲龑崿F(xiàn)減負增效，“五育”并舉?。。?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：一年級組老師</p><p class="ql-block">審核：王雪紅</p><p class="ql-block">復審：李娟</p><p class="ql-block"> </p>