<p class="ql-block"> 混齡活動能促進幼兒和諧健康成長，為了讓幼兒共同學習、相互促進，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，提升幼兒的交往能力，充分發(fā)揮“大帶小”、“小促大”的作用，3月31日我園開展了混齡活動。</p> 混齡活動開始啦 <p class="ql-block"> 早飯后，孩子們在老師的帶領下，開始了混齡活動，才開始兩個班的孩子相互間不太認識，都有些靦腆，在經過自我介紹和一對一結伴的活動后，孩子們很快熟悉起來。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動時，孩子們玩的熱火朝天，他們的歡聲笑語，是對混齡活動最好的印證。</p> <p class="ql-block"> 戶外活動時間到了，孩子們像歡快的小鳥傾巢而出，興奮不已，燦爛的笑容洋溢在小可愛們的臉上。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在哥哥、姐姐的安全提示下，我們快樂的玩耍……</p> <p class="ql-block"> 孩子們兩兩結伴，有的推、有的拖、有的跳、有的爬，不亦樂乎地穿梭在運動場上。</p> <p class="ql-block"> 小班的寶貝們第一次參加混齡活動，由大班的哥哥姐姐牽著小班的弟弟妹妹，進行“以大帶小”活動，去熟悉混齡活動的每一個項目。</p> <p class="ql-block">有沒有覺得哥哥、姐姐的責任感爆棚呢??</p> <p class="ql-block">孩子們還通過做手工的方式互贈了禮物??</p> 三月份生日會 <p class="ql-block"> 在混齡活動中孩子之間相互交流，改變以自我中心，彼此學會關心忍讓，相互合作，學會協(xié)調自己與他人。</p> <p class="ql-block"> 混齡活動給孩子們提供了和不同年齡同伴交往的環(huán)境,在這個環(huán)境中,年齡較大的孩子能從年齡較小的孩子的交往中展現(xiàn)自我,學會照顧別人并且能付出愛。而年齡較小的孩子則能從年齡大的孩子中學習他們的行為,對于自我成長會有所助益。</p>