<p class="ql-block">觀察時(shí)間:3月16日</p><p class="ql-block">觀察對象:劉傳文、孟祥哲、劉鑫瑞</p><p class="ql-block">觀察老師:杜艷艷</p> <p class="ql-block">今天我們的戶外游戲區(qū)是沙水區(qū)。在沙池里，孩子通過揉、鏟、挖沙子、堆沙子、造型等活動，探索沙子的性質(zhì)、質(zhì)感，區(qū)別粗細(xì)、多少、深淺等不同的概念，滿足了孩子擺弄物體和喜歡活動的愿望，發(fā)展了他們的創(chuàng)造能力。與以往不同的是我們今天把沙土上加上了水，接下來一起來看孩子們的表現(xiàn)吧。</p> <p class="ql-block">孩子們看到有水了非常的開心，都圍過來看。</p> <p class="ql-block">傳文特別興奮，抓起土就往水里扔，水濺到了他的身上。</p> <p class="ql-block">祥哲抓起濕的土就團(tuán)成了一個小球。鑫瑞看到了說，我也想要一個。但他不想用手去自己弄一個小球。祥哲說:“老師，我?guī)腿鹑鹱鲆粋€?！?lt;/p> <p class="ql-block">于是祥哲就開始捏了起來。不一會就捏好了。祥哲拿給瑞瑞，瑞瑞怕弄手上泥，他不敢拿，祥哲又把他放到干土里一滾就好了。</p> <p class="ql-block">瑞瑞也學(xué)著祥哲的樣子也滾了滾。</p> <p class="ql-block">這時(shí)候我介入進(jìn)來，問祥哲為什么今天的土可以捏小球？讓他想一想，并引導(dǎo)孩子土是濕的？還是干的？祥哲沒有回答，傳文看到了，他說祥哲手里的小球是用濕土捏的，并用干土去嘗試捏兩次都沒有捏成。</p> <p class="ql-block">昌德拿來了一個小桶把濕土裝到桶里，一扣地上就像一個小山一樣，昌德大聲說:“老師，你看我做的蛋糕?！边€有的小朋友把濕土放進(jìn)沙漏里怎么也不往下流，孩子們用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的捅，讓土漏下去。</p> <p class="ql-block">教師分析與反思</p><p class="ql-block">1.幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展</p><p class="ql-block">在游戲中鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，發(fā)展孩子手部和腿部肌肉，提高孩子們探索和動手的能力。孩子在玩游戲過程想辦法思考并解決問題。</p><p class="ql-block">2.教師支持與思考</p><p class="ql-block">教師在游戲中始終應(yīng)該學(xué)會放手，尊重幼兒、支持幼兒游戲，適時(shí)介入，投放材料豐富。給予孩子足夠的游戲時(shí)間。當(dāng)孩子表征時(shí)仔細(xì)聽不打斷，讓幼兒說出自己的想法。對于孩子得表現(xiàn)給予及時(shí)的鼓勵和表揚(yáng)。</p><p class="ql-block">編輯:杜艷艷</p><p class="ql-block">審核:朱芳</p>