<p class="ql-block"> 摘一縷陽(yáng)光，照亮明媚燦爛的笑容，</p><p class="ql-block"> 捧一本好書，暈染散發(fā)濃濃的書香，</p><p class="ql-block"> 誦一首小詩(shī)，如百靈鳥動(dòng)聽的歌唱，</p><p class="ql-block"> 來(lái)一次邂逅，與書相約伴我共成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 故事是孩子們最喜歡的，小時(shí)候聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在學(xué)校里，聽著老師的故事快樂成長(zhǎng)，現(xiàn)在，自己讀著故事故事增長(zhǎng)知識(shí)，故事是我們成長(zhǎng)的伙伴，我們的童年有了故事而變得多姿多彩。我們班也涌現(xiàn)出一些愛講故事的孩子，聽著他們繪聲繪色地講故事，心中升起一股暖流。</p> <p class="ql-block"> 陳妍希同學(xué)講的《丑小鴨也會(huì)有春天》，讓我們相信，只要心存美好，每個(gè)丑小鴨都會(huì)變成美麗的白天鵝。</p> <p class="ql-block"> 袁以沫的朗誦讓我們只知道地球媽媽需要我們每個(gè)人去愛護(hù)。</p> <p class="ql-block"> 潘奕辰激情的朗誦，讓我認(rèn)識(shí)了最小的戰(zhàn)士——小蘿卜頭，他悲慘的一生讓我們惋惜，又激起我們愛國(guó)的情懷！</p> <p class="ql-block"> 崔景皓同學(xué)講的《狐假虎威》的故事帶我們走進(jìn)童話的森林，看到狐貍和老虎之間斗智斗勇的場(chǎng)面。</p> <p class="ql-block">李梓宇的朗誦，把我們帶到以前的學(xué)堂，仿佛孩子們朗朗的讀書聲回蕩在耳邊……</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，孩子們讀得繪聲繪色，為了給孩子們營(yíng)造展示自我的機(jī)會(huì)，我們班開展了朗誦比賽，以小組為單位，各自編排，我只當(dāng)他們的攝影師。同學(xué)們熱情高漲，小組長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的朗誦特點(diǎn)分配朗誦內(nèi)容，有些同學(xué)還加上動(dòng)作表演，雖然只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是孩子們的收獲滿滿。最后為優(yōu)勝小組拍照留念，還頒發(fā)了獎(jiǎng)品。</p> <p class="ql-block"> 讀了《彩色的夢(mèng)》孩子們喜歡極了，紛紛仿照文章寫做起了小詩(shī)人，再用彩色的畫筆，將自己腦海中豐富的想象與理解鋪在紙上，整個(gè)“讀寫繪”的過程，充滿詩(shī)意、童話色彩，以及幸福感的過程。</p> <p class="ql-block"> 世界上最美的姿勢(shì)，是手捧一本書閱讀的姿勢(shì)；世界上最好聞的香味，是書中散發(fā)著的淡淡墨香。一個(gè)有書的童年，可以讓孩子們?cè)卩须s的世界中，尋求一份寧?kù)o；一群愛讀書的孩子，可以勾勒出最溫馨動(dòng)人的畫面……</p><p class="ql-block"> 讓我們把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。愿書香永飄校園，永飄每家!</p>