從“心”出發(fā)，守護(hù)心靈——羅莊子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展心理健康教育月系列活動(dòng)

逍遙游

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康教育知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，不斷提高小學(xué)生心理素質(zhì)，培育學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，羅莊子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)多措并舉，從“心”出發(fā)，守護(hù)心靈，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 　?。ㄒ唬?每周一升旗儀式，進(jìn)行心理健康教育和安全教育，宣傳并普及心理健康知識(shí)，促使全校師生積極學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)內(nèi)容。 　?。ǘ└靼嗬弥芤话嚓?duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“健康和安全教育”為主題班隊(duì)會(huì)，以學(xué)生心理健康和身體健康問(wèn)題為導(dǎo)向，在各班主任的鼓勵(lì)下，同學(xué)們大膽說(shuō)出自己學(xué)習(xí)生活中的困惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，促進(jìn)同學(xué)之間相互了解。 　　（三）黑板報(bào)宣傳心理健康知識(shí) 通過(guò)宣傳情緒管理的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們能夠正確地面對(duì)生活的各種情緒，有一個(gè)積極向上的人生觀，正確的價(jià)值觀和世界觀。 　?。ㄋ模?開(kāi)學(xué)來(lái)，召開(kāi)了三次班主任工作會(huì)議。 班主任們各自分享了他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。他們總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣！王鐵錚校長(zhǎng)將自己切身的德育工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授給了班主任們！他對(duì)班主任們提出了新的更高的要求，勉勵(lì)大家在新的學(xué)期里，以德育人，聚力前行，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、美好心靈上下功夫，用無(wú)限熱情辛勤耕耘，不忘初心育人，采擷屬于自己的一縷教育清香。 　?。ㄎ澹?開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)各年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)各年級(jí)線下家長(zhǎng)會(huì)！線上線下相結(jié)合，與家長(zhǎng)們一起交流，探討教育學(xué)生的智慧和方法！ 　?。┌嘀魅蝹冸娫捈议L(zhǎng)和進(jìn)家家訪相結(jié)合，了解學(xué)生心理，了解學(xué)生在家情況，與家長(zhǎng)互通，陪伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！ 　　（七）堅(jiān)持“五育”并舉，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。 　?。ò耍?以傳統(tǒng)節(jié)日教育和現(xiàn)代節(jié)日教育為載體，整合多項(xiàng)現(xiàn)有教育資源，聯(lián)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方平臺(tái)，形成強(qiáng)大教育合力育人！ （九）各位包保組教師和學(xué)生定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)！ （十）召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，征求家長(zhǎng)們建議和意見(jiàn)，更好的為學(xué)生服務(wù)！ 　　通過(guò)多種活動(dòng)，不斷提高羅中學(xué)子的心理素質(zhì)，培育學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，心理健康教育工作遠(yuǎn)沒(méi)有止境。 健康與快樂(lè)并存，讓我們?cè)陉P(guān)注孩子身心健康的過(guò)程中提升自我的綜合素質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度完成我們的教育使命！ 撰稿：劉曉艷審核：張國(guó)鋒王鐵錚