為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育工作，提高老師們特別是班主任們對(duì)學(xué)生心理問題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，2023年3月28日下午，南寧市教育科學(xué)研究所心理教研員蔣馨茹、梁臣鳳、趙穎梅和高新區(qū)教育局教研室心理教研員楊慧以及南寧市博銳兒少心理醫(yī)院申菱湘主任一行到我校開展“后疫情時(shí)代背景下中小學(xué)心理健康服務(wù)醫(yī)教結(jié)合有效策略的行動(dòng)研究”醫(yī)教結(jié)合項(xiàng)目入校宣講服務(wù)活動(dòng)。我校黨支部書記顧開猛、校長(zhǎng)林啟信高度重視此次活動(dòng)，相思湖學(xué)校和民大中學(xué)全體教師以及高新區(qū)初中各校心理教師參與了此次培訓(xùn)。 活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由自治區(qū)“十四五”規(guī)劃課題主持人蔣馨茹介紹“后疫情時(shí)代背景下中小學(xué)心理健康服務(wù)醫(yī)教結(jié)合有效策略的行動(dòng)研究”相關(guān)信息，包括青少年心理健康狀況、我國(guó)學(xué)校心理健康服務(wù)現(xiàn)狀等。 活動(dòng)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，由南寧市博銳兒少心理醫(yī)院的申菱湘主任進(jìn)行“學(xué)生心理問題的識(shí)別與干預(yù)——教師心理健康知識(shí)全員培訓(xùn)”心理專題講座。 申主任的講座圍繞學(xué)生心理問題識(shí)別、從腦科學(xué)看待情緒機(jī)制和學(xué)生心理問題的干預(yù)三個(gè)板塊進(jìn)行。申主任重點(diǎn)介紹學(xué)生常見心理問題主要有學(xué)習(xí)問題、情緒問題、人際關(guān)系問題、生活適應(yīng)問題、自傷自殘問題等，幫助老師們理解、識(shí)別，進(jìn)而學(xué)會(huì)如何正確處理學(xué)生心理問題。申主任還強(qiáng)調(diào)塑造孩子積極行為有助于解決學(xué)生的心理問題，而良好溝通、包容與耐心，都能幫助學(xué)生。 最后，覃繼木副校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)做了總結(jié)，寄語老師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中要善于識(shí)別學(xué)生的心理問題，希望老師們提高處理心理問題的技能，提醒老師們關(guān)注學(xué)生情況的同時(shí)，也要關(guān)心自己的心理健康。老師們表示收獲頗豐。 本次活動(dòng)是后疫情時(shí)代背景下南寧市中小學(xué)心理健康服務(wù)醫(yī)教結(jié)合項(xiàng)目入校的典型范例，相信在心理專家的引領(lǐng)下，教育一線的老師們會(huì)對(duì)孩子們的心理健康問題給予更多的關(guān)注。讓我們與孩子多一份溝通，多一份包容，一起靜待花開！ <div style="text-align: left;">總審核：顧開猛</div><div style="text-align: left;">初審核：覃繼木</div><div style="text-align: left;">撰稿：覃俊、孫盈</div><div style="text-align: left;">攝影：孫盈</div><div style="text-align: left;">編輯：凌肖聯(lián)</div>