<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。小微課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑，是幼兒園不斷改革、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。為進一步提高一線教師小微課題的研究成果質(zhì)量，2023年3月31日上午，北戴河區(qū)第一幼兒園小微課題組成員、課題評審專家小組以及幼兒園市、區(qū)級骨干教師共同召開了園級小微課題中期論證會。</p> <p class="ql-block"> 活動由主抓教科研工作的王副書記主持。會上，課題主持人范學(xué)彩老師從課題研究的主要進展、研究的成果、課題研究創(chuàng)新點、以及課題研究存在的主要問題、下一步計劃等幾方面對課題研究進行了階段性的梳理和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 聽取完匯報后，評審小組現(xiàn)場審閱了課題的相關(guān)資料，在對課題負責(zé)人的研究工作給予充分肯定的同時，也做出了精準的點評，提出了建設(shè)性的意見，幫助課題組成員理清思路、找準方向。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園黨支部書記、園長劉娜代表專家組從專業(yè)角度結(jié)合中期報告進行了科學(xué)的論證和具體深入的指導(dǎo)，并對下一階段的課題研究提出了許多切實可行的意見與建議。同時也對課題組成員提出了更高的要求：科研教師要充分結(jié)合實際情況，腳踏實地的去發(fā)現(xiàn)真問題，解決真問題，更希望借助小微課題的研究，提升教師的科研能力，不斷鞭策自身成長！</p> <p class="ql-block"> 唯有學(xué)思并進，方能行穩(wěn)致遠。本次課題中期論證活動，使課題組成員進一步明確了研究方向和思路，明確了下一階段研究的著眼點和需要再深入探究的內(nèi)容。北戴河區(qū)第一幼兒園將進一步搞好教育科研工作，讓課題的探索之路越走越遠，一路芬芳！</p>