<p class="ql-block">讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)二四班舉行了第二期閱讀分享會(huì)，看，這是本期閱讀分享會(huì)的十位“小書迷”，一起來看看本期小書迷們精心挑選的書吧！</p> 一、挑選圖書 <p class="ql-block">推薦人：魏夢(mèng)琪</p><p class="ql-block">推薦繪本：《杰德爺爺?shù)睦戆l(fā)店》</p><p class="ql-block">推薦理由：杰德爺爺是一位理發(fā)師，但他并沒有自己的理發(fā)店，而是整日騎馬輾轉(zhuǎn)在鄉(xiāng)間給人們理發(fā)。所以，擁有一間屬于自己的理發(fā)店，是杰德爺爺?shù)膲?mèng)想。</p><p class="ql-block">在存錢圓夢(mèng)的過程中，杰德爺爺遇到了各種波折，但他始終沒有放棄夢(mèng)想。小作者生病沒錢做手術(shù)時(shí)，他拿出自己的積蓄為她治病；銀行倒閉，所有的積蓄化為烏有，他依然堅(jiān)定地重新開始。終于，在79歲的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了自己的夢(mèng)想！</p><p class="ql-block">這是一個(gè)和夢(mèng)想有關(guān)的繪本，一個(gè)特別溫馨感人的故事。故事中的杰德爺爺一生都在夢(mèng)想擁有自己的理發(fā)店，盡管過程波折，但他從未想過放棄。杰德爺爺教會(huì)我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)定地往前走。</p> <p class="ql-block">推薦人：錢瀚哲</p><p class="ql-block">推薦書目《小英雄雨來》</p><p class="ql-block">推薦理由：這本書的封面上有一棵大楊樹，小雨來就在這棵大楊樹上面?zhèn)商?，大家拿著紅纓槍在站崗。主要講的是雨來為共產(chǎn)黨通風(fēng)報(bào)信，有幾次做任務(wù)的時(shí)候被日本鬼子抓住了，威脅他雨來也沒有透露消息。最后被交通員李大叔和游擊隊(duì)員救出來了。所以雨來也是一名抗日英雄，我們也要向他學(xué)習(xí)抗日精神，絕不向敵人妥協(xié)！</p> <p class="ql-block">推薦人：楊晨雨</p><p class="ql-block">推薦書目：《大語文那些事兒》</p><p class="ql-block">推薦理由：這本書很有意思，我感到很有趣。我想讓大家知道這本書的有趣，里面講了文字是如何演變的，是誰造的字，櫛風(fēng)沐雨的故事是怎樣的？這些問題在這本《大語文那些事兒》里都有解答。所以中國(guó)的知識(shí)就像一片無邊無際的海洋，學(xué)不到頭，這就是我向大家推薦這本書的原因。</p> <p class="ql-block">推薦人：張亦成</p><p class="ql-block">推薦書目：《萬物探索之昆蟲王國(guó)》</p><p class="ql-block">推薦理由：探索萬物的前沿科學(xué)，見證不可思議的大自然，讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界，借助精美絕倫的圖畫，來一場(chǎng)昆蟲世界旅行吧！來自于山東美術(shù)出版社，焦慶鋒主編。</p> <p class="ql-block">推薦人：王惜諾</p><p class="ql-block">推薦書目：《成語故事》</p><p class="ql-block">推薦理由：我很喜歡這本書，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芏嗟某烧Z，比如畫蛇添足和刮目相看……里面有很多很多我們學(xué)過的，也有一些沒學(xué)過的，我這本書里有六十四個(gè)成語和故事，這本書還可以學(xué)到很多成語，所以我很推薦這本成語故事。</p> <p class="ql-block">推薦人：劉念</p><p class="ql-block">推薦書目：《植物百科全書》</p><p class="ql-block">推薦理由：我在這本書里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于花類的知識(shí)和秘密，我很喜歡這本書，因?yàn)槲易钕矚g里面的一種花類，它帶給我了很多樂趣，所以我想把它推薦給同學(xué)們。</p> <p class="ql-block">推薦人：李雨澤</p><p class="ql-block">推薦書目：《日記起跑》</p><p class="ql-block">推薦理由：這本書寫的都是我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵤?，很切合?shí)際，閱讀起來朗朗上口，很容易走進(jìn)讀者的內(nèi)心深處，能提高我們的寫作水平，所以我 李雨澤今天給大家推薦了“日記起步”這本書，希望大家喜歡。</p> <p class="ql-block">推薦人：隨譯楊</p><p class="ql-block">推薦書目：《半小時(shí)漫畫唐詩(shī)》</p><p class="ql-block">推薦理由：學(xué)習(xí)古詩(shī)詞可以陶冶情操，傳承文化。這本書用幽默的方式講述嚴(yán)肅的知識(shí)，看起來都是笑點(diǎn)，讓我們?cè)诠笮χ袗凵咸圃?shī)。</p> <p class="ql-block">推薦人：張凌薇</p><p class="ql-block">推薦的書目：《恐龍大百科》</p><p class="ql-block">推薦的理由：這本書里面介紹了恐龍時(shí)代，恐龍的家族；不同恐龍的特點(diǎn)和生活形態(tài)、習(xí)性和最終它們消失的原因，對(duì)于研究恐龍有很大的幫助哦！一起來探索奧秘吧……</p> <p class="ql-block">推薦人：張景炎</p><p class="ql-block">推薦書目：小古文《倉(cāng)頡造字》</p><p class="ql-block">推薦理由：倉(cāng)頡是古代傳說的人物，相傳是他創(chuàng)造的字，初始倉(cāng)頡經(jīng)過鳥獸蹄爪的痕跡悟出紋理區(qū)分鳥獸，因而開始創(chuàng)造文字。倉(cāng)頡一開始創(chuàng)造文字，都是根據(jù)事物的類別描摹其形狀，所以稱其為“文”，后來將表達(dá)意義的符號(hào)和表達(dá)的讀音的聲符互相補(bǔ)充，才稱之為“字”。同學(xué)們你們都了解漢字的來歷了嗎？原來漢字取之于生活用之于生活，文字是記錄語言的音 形 義統(tǒng)一的書寫符號(hào)系統(tǒng)，沒有文字語言就沒有載體。文字對(duì)于文化傳承、社會(huì)發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)有！</p> 二、班級(jí)分享 <p class="ql-block">楊晨雨第一個(gè)自告奮勇地走上講臺(tái)給我們介紹他帶來的《大語文那些事兒》，他先向我們介紹了這本書的作者，自稱“旮旯老師”大家都覺得這個(gè)名字真有意思，然后向我們介紹了“櫛風(fēng)沐雨”這個(gè)成語，用風(fēng)梳頭，用雨洗澡，怎么會(huì)有這樣的人呢？又聯(lián)系我們學(xué)過的“大禹治水”的故事，讓我們知道原來是形容一個(gè)人奔波勞累，風(fēng)雨不避。語文的字詞真是意義深刻??！</p> <p class="ql-block">張凌薇是恐龍的忠實(shí)粉絲，她給我們普及了很多的恐龍知識(shí)，介紹了恐龍滅絕的三大假說，并特別介紹了她最喜歡的“雙脊龍”，她表達(dá)流暢，像一位恐龍專家，大家都向她投去了崇拜的目光！</p> <p class="ql-block">隨譯楊介紹的這本書更有意思，是一本漫畫和古詩(shī)結(jié)合的書，他向我們列舉了書中有很多幽默有趣的例子，讓我們體會(huì)到積累古詩(shī)的重要性，比如當(dāng)你考了全班第一的時(shí)候，你只會(huì)說“媽呀！真爽”，而詩(shī)人孟郊會(huì)說“春風(fēng)得意馬蹄疾 ，一日看盡長(zhǎng)安花”原來這本書不僅能了解歷史，還能提升演講的品味呢！</p> <p class="ql-block">王惜諾給我們介紹的《成語故事》，書中一共有64個(gè)成語故事，還有我們剛剛學(xué)過的“亡羊補(bǔ)牢”和“揠苗助長(zhǎng)”，還了解到我們平時(shí)熟悉的“百發(fā)百中”這個(gè)成語背后還有一個(gè)有趣的故事呢！</p> <p class="ql-block">魏夢(mèng)琪跟我們分享的是一篇繪本故事，這是一篇關(guān)于夢(mèng)想的故事，故事感人又有意義，魏夢(mèng)琪已經(jīng)是第二次跟我們一起分享繪本了，看，她這次更加勇敢自信了，真是一個(gè)愛分享的孩子！</p> <p class="ql-block">張景炎向我們介紹了小古文中的《倉(cāng)頡造字》，讓我們了解了漢字的起源！這是張景炎第二次向我們分享這本書，看來他真的很喜歡探索古文的奧秘呢！</p> <p class="ql-block">張亦成的書大家都迫不及待地想看了，原來這本書里藏著昆蟲的奧秘，這只大大的甲殼蟲畫的真形象，張亦成詳細(xì)地介紹了他身上的各個(gè)部位，還有一個(gè)大鉗子是它身上最大的特點(diǎn)，這本書里竟然還有我們剛剛學(xué)過的“天牛大嬸”，大家的興趣都被提了起來！</p> <p class="ql-block">剛剛的昆蟲世界大家還沒看夠，劉念接著把大家?guī)нM(jìn)了植物世界，樹會(huì)流血嗎？帶著這個(gè)問題我們認(rèn)識(shí)了龍血樹，還知道了橡膠樹的作用！</p> <p class="ql-block">錢瀚哲是一個(gè)每日打卡的閱讀小達(dá)人，最近他一直在讀《小英雄雨來》這本書，他向我們介紹了一個(gè)勇敢機(jī)智的雨來，雨來雖然年紀(jì)小，但是卻能幫助紅軍跟鬼子作斗爭(zhēng)，在他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。</p> <p class="ql-block">李雨澤分享的《日記起步》，這可是她的寫作小幫手呢，她告訴我們這本書可有用了，現(xiàn)在我們正是學(xué)寫日記的時(shí)候，有了這本書的幫助，再也不怕寫日記啦！</p> 三、交流討論 <p class="ql-block">各位小書迷分享完之后，到了大家最期待的自由閱讀交流時(shí)間了，大家紛紛找到自己最想看的那本書，不一會(huì)就聚成了一個(gè)個(gè)“閱讀小屋”。</p> 四、師生共讀 <p class="ql-block">最后，老師和孩子們一起共讀了《杰德爺爺?shù)睦戆l(fā)店》和《大語文那些事兒》</p> <p class="ql-block">杰德爺爺七十九歲才完成了自己開理發(fā)店的夢(mèng)想，我們根據(jù)一幅幅插圖結(jié)合一段段文字感受到了杰德爺爺?shù)纳屏己蜏嘏?，并從他身上學(xué)到了堅(jiān)持夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，孩子們被他的精神打動(dòng)了，眼眶不自覺的濕潤(rùn)了……</p> <p class="ql-block">《大語文那些事兒》里有一篇內(nèi)容是“牽著大象來耕地”，大家被這個(gè)題目有點(diǎn)好奇，走進(jìn)書中，原來這是介紹“為”字的來歷，這題目可真有趣味！</p> <p class="ql-block">通過此次活動(dòng)，同學(xué)們收獲很多，“閱讀分享會(huì)”不僅大大提高了閱讀效果，而且也鍛煉了孩子們大膽發(fā)言的能力，同學(xué)們，知識(shí)的海洋等待著我們?nèi)ュ塾?，加油吧！期待我們下次繼續(xù)分享！</p>