<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)解意暖人間，萬物生發(fā)向葳蕤。陽春三月，軍三幼校園里的玉蘭花應(yīng)季綻放，迎來了青海省軍區(qū)幼兒園的幼教同行們，大家攜一份教育真情，赴春日區(qū)域協(xié)作聚“慧”之約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了促進教師專業(yè)化成長 ，提升幼兒園保教質(zhì)量，四川省軍區(qū)第三幼兒園和青海省軍區(qū)幼兒園共同開展的“教師培養(yǎng)區(qū)域協(xié)作活動”在軍三幼的多功能室拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四川省軍區(qū)政工局領(lǐng)導(dǎo)也來園看望青海省軍區(qū)的教師，并希望教師們能珍惜此次區(qū)域協(xié)作交流的機會，學(xué)有所獲，不負(fù)此行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闞副園長代表幼兒園的全體教職員工和小朋友向姊妹園所的幾位教師表示了熱烈的歡迎，并作了園所基本情況介紹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱副園長聚焦“幼兒園保教工作的規(guī)范化管理”分享了本次協(xié)作交流的學(xué)習(xí)計劃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在會議中，姊妹園教師也從園所實際出發(fā)表達(dá)了對本次區(qū)域協(xié)作活動的期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，馮園長表示本次區(qū)域協(xié)作活動充分體現(xiàn)了深入學(xué)習(xí)黨的二十大會議精神，用實際行動落實高質(zhì)量發(fā)展的教育任務(wù)，更體現(xiàn)了軍隊對幼兒園教師隊伍建設(shè)的重視。并希望兩所園認(rèn)真落實活動計劃，高質(zhì)量高效率完成區(qū)域協(xié)作的目標(biāo)和任務(wù)，共同提高、實現(xiàn)雙贏。</p> 跟崗學(xué)習(xí)得方法 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，軍三幼和姊妹園所的教師兩兩結(jié)對，分別深入到小、中、大班進行跟崗交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在跟崗過程中，姊妹園的教師樂學(xué)善思，對一日活動流程各環(huán)節(jié)以及保教細(xì)節(jié)等進行深入細(xì)致的觀察、記錄。他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)保育工作流程、教學(xué)活動設(shè)計與實施規(guī)范流程等內(nèi)容，對軍三幼的規(guī)范管理和科學(xué)保教工作留下了深刻的印象。與此同時，他們能就所見所聞和保教工作中遇到的困惑，積極主動地與結(jié)對教師進行溝通交流，大家在交流中分享經(jīng)驗，取長補短，共同成長。</p> 研培結(jié)合共提升 抓教研? 拓思路 <p class="ql-block ql-indent-1">一直以來，軍三幼樹立了“科研興園，科研興教”的思想，并積極開展教研實踐。在本次區(qū)域協(xié)作活動中，我們開展了“游戲教研”、“科學(xué)教研”、“音樂教研”等常態(tài)化教研活動，積極將姊妹園教師卷入進來，觀摩現(xiàn)場活動、進行研討交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?游戲組教研?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">?科學(xué)組教研?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?音樂組教研?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研活動中，大家積極互動、各抒己見，思維碰撞出智慧的火花。通過教研學(xué)習(xí)，跟崗教師對通過研究走教師專業(yè)之路有了更加深刻的理解。</p> 重培訓(xùn)? 明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">每一次學(xué)習(xí)都只為汲取更多專業(yè)的養(yǎng)分。在兩所園交流學(xué)習(xí)期間，我們圍繞教師的實際需求，開展了線上線下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?線上培訓(xùn)?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">園本課程是幼兒園保教質(zhì)量的基礎(chǔ)，加強園本課程建設(shè)才能有效地促進幼兒健康全面地發(fā)展。我們在線上學(xué)習(xí)了國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果“幼兒園綜合課程”項目推廣活動——《評估指南》背景下幼兒園的保教質(zhì)量自評與外部教研支持。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師進一步明確了如何立足園所的實際情況，結(jié)合地域資源等進行園本課程的建設(shè)與研習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?線下培訓(xùn)?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們邀請了四川師范大學(xué)的彭俊英教授，給我們系統(tǒng)的講述了如何“基于兒童經(jīng)驗進行幼兒園主題活動設(shè)計”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“健康是一種身體、精神和社會適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?！苯】挡粌H僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應(yīng)能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。我們所處的社會發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時代與社會的變化。因此我們特地邀請到<span style="font-size:18px;">國家二級心理咨詢師——</span>樂樂老師，給大家進行心理健康方面的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們圍繞一日生活流程中的規(guī)范進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)大家對一日生活環(huán)節(jié)的設(shè)計、組織、實施等方面有了更清晰的認(rèn)知，更明白保教規(guī)范的意義和價值。</p> 親身實踐獲成長 <p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。3月31日，姊妹園教師結(jié)合所學(xué)實踐了集體教學(xué)活動、戶外活動?；顒咏Y(jié)束后大家一起研討交流，共同成長，為本次區(qū)域協(xié)作活動畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時光如流水緩緩流淌，教師們成長的步伐亦有跡可循。為期一個月的區(qū)域協(xié)作活動到此告一段落，本次活動為兩所幼兒園搭建了一個互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同進步的平臺，不僅增進了園所之間的互動交流，也讓教師們在近距離的觀摩中相互學(xué)習(xí)了保教規(guī)范管理工作經(jīng)驗。接下來我們將繼續(xù)堅守教育初心，以工匠之心做好幼兒園保教工作，讓孩子們健康快樂成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育之路漫漫，唯有求索才能致遠(yuǎn)，期待在人間最美的四月，和姊妹園教師在青海省軍區(qū)幼兒園再次協(xié)作聚“慧”。愿我們兩所園帶著希望與憧憬，在幼兒教育的道路上，采擷一路芬芳，收獲一路成長！</p>