<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”工作相關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，提升學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)“抓好、抓細(xì)、抓實(shí)”，全面實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”。建華鎮(zhèn)中心校于3月31日開展了落實(shí)“雙減”常規(guī)抽查工作，本次抽查年級為五年級。</p> <p class="ql-block">一、以常規(guī)抓教學(xué)</p><p class="ql-block"> 檢查前，路玲玲副校長在教研會議上強(qiáng)調(diào)了教學(xué)常規(guī)檢查的重要性，并對本次檢查的方式、注意事項(xiàng)做了說明。路校長提出，檢查要以發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)特色，肯定教學(xué)成績，尋找教學(xué)差距，彌補(bǔ)不足，探究教育教學(xué)對策，以查促改為主，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block">二、以檢查促提升</p><p class="ql-block"> 本次檢查由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人分學(xué)科進(jìn)行查閱，查閱過程全面細(xì)致、認(rèn)真詳實(shí)。</p> <p class="ql-block">三、學(xué)生們的作業(yè)本</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們的作業(yè)字跡工整，書寫規(guī)范，各學(xué)科經(jīng)過綜合評比，評選出以下優(yōu)秀作業(yè)：</p><p class="ql-block">語文作業(yè)：五年二班 吳佳妮 武佳欣</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)：五年一班 李尚佳 蔡慧瀅</p><p class="ql-block">英語作業(yè)：五年二班 趙雨昕 </p><p class="ql-block"> 五年三班 焦博洋</p> <p class="ql-block">四、教師們的“作業(yè)本”</p><p class="ql-block"> 老師們的教案，寫得非常工整，詳細(xì)。教學(xué)設(shè)計科學(xué)，具有可行性；教材分析詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)具體，教學(xué)過程詳細(xì)、獨(dú)具特色，有教學(xué)小結(jié)，作業(yè)布置。依據(jù)建華中心校教案考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定以下三名教師的教案為優(yōu)秀教案：</p><p class="ql-block">語文：李艷茹</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)：范春燕</p><p class="ql-block">英語：李桂杰</p> <p class="ql-block"> 通過本次常規(guī)作業(yè)檢查，加強(qiáng)了我校常規(guī)教學(xué)工作管理，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我們將以此次教育教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步健全檢查督導(dǎo)機(jī)制，確保工作落實(shí)。全體教師將會繼續(xù)立足教學(xué)之根本，重視常規(guī)，走專業(yè)化發(fā)展道路，讓課堂成為師生間“最美的相遇”。</p> <p class="ql-block">編輯：趙駿</p><p class="ql-block">審核：路玲玲</p><p class="ql-block">終審：王宗海</p>