乘提質發(fā)展東風助督導工作成長?——綠園區(qū)召開2023年度教育督導工作部署會

綠園教育

為貫徹落實《長春市人民政府教育督導委員會2023年督政工作實施方案》《長春市縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展情況自評自查實施方案》等文件精神，切實履行教育發(fā)展職責，科學謀劃教育督政工作，全面提高教育教學質量，促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。3月31日下午，綠園區(qū)召開2023年度教育系統(tǒng)督導工作部署會。綠園區(qū)政府專職督學仲美娜、各中小學校（含民辦學校）主管督導工作的領導、督導室全體成員參加此次會議。 　　會上下發(fā)了《綠園區(qū)2023年教育督導工作文件匯編》。 　　督導室鄂文利主任詳細解讀了長春市2023年教育督政指標體系，明確了基層學校工作職責，要求全區(qū)各中小學校全力做好教育督政工作的落實和過程材料的積累,高標準完成各項督政任務；為推動2024年我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡省級驗收工作，鄂文利主任介紹了義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作背景，同時解讀了義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估指標體系，學校嚴格按照指標體系再摸排，梳理存在問題，補足短板，謀求破解辦法，努力達到指標要求。針對存在問題突出的學校，要形成一校一案，推進優(yōu)質均衡指標達成率。 　　仲美娜局長強調，一是提高政治站位。督政工作和優(yōu)質均衡工作均代表區(qū)政府和市教育局迎檢，需要高度重視，形成合力。二是加強過程監(jiān)管。各分管領導對督政和優(yōu)質均衡工作不定期進行過程監(jiān)管，推進各項工作的落實。三是推進工作務實。深入研究督政和優(yōu)質均衡指標體系，將工作落實落細，注重過程材料積累留存，高標準、高質量完成好各項工作。 　　借“LPL”賦能提質的東風，綠園教育督導一直在行動。秉承服務于全局工作，緊跟教育步伐，提升思維、強健機制，助推全區(qū)教育發(fā)展開拓新局面，邁上新臺階。