<p class="ql-block"> 為扎實推進書香校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，引導(dǎo)學生更好地進行閱讀實踐活動，3月份，鄭州航空港區(qū)實驗學校三四年級開展了豐富多彩的讀書閱讀成果展示活動。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。各個班級各個學科分別召開了不同形式的讀書分享會，學生積極分享自己在讀書的過程中的快樂時光。他們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細抄寫，創(chuàng)作出了內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報，更有學生繪聲繪色的分享故事，盡情體驗著閱讀帶來的快樂與收獲。一幅幅精美的作品，在潛移默化中提升學生們的語文素養(yǎng)及綜合能力，也讓人以別樣的形式了解到學生的閱讀世界。</p> <p class="ql-block"> 三年級語文:</p><p class="ql-block"> 莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了進一步營造濃郁的書香氛圍，鼓舞學生以書籍為友，以讀書為樂，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高閱讀水平和閱讀品味，三年級各班開展了以“寓言故事”為主題的讀書展示活動。寓言是世界上最古老的文學體裁之一，為了引導(dǎo)少年兒童喜愛讀寓言，在小故事中獲取大智慧。展示活動中，分別從制作閱讀小報，分享寓言故事，表演寓言故事情景劇等幾個環(huán)節(jié)進行展示，以下是讀書活動的精彩回顧：</p> <p class="ql-block"> 四年級語文:</p><p class="ql-block"> 本次閱讀活動，四年級各班以“推薦一本好書”為主題。同學們紛紛以讀書小報和視頻的形式積極參與，推薦書目豐富，內(nèi)容多彩。如：科普類書目《十萬個為什么》、《昆蟲記》；教會大家樂觀堅強的《秘密花園》；充滿了冒險精神的《尼克的奇幻漂流》、《魯濱遜漂流記》等。本次閱讀活動充分展現(xiàn)了同學們熱愛閱讀、樂于分享的精神風貌！</p> <p class="ql-block"> 三年級數(shù)學:</p><p class="ql-block"> 數(shù)學是一門很深奧的學科，需要強大的興趣來支撐孩子們的學習，枯燥的數(shù)字、亙古不變的數(shù)學公式和照本宣科的數(shù)學習題常常讓孩子們撓破頭皮。三年級一班和二班數(shù)學閱讀書目為《故事堆里長出數(shù)學啦（三）》，本班采用數(shù)學閱讀分享會的形式，讓孩子們通過讀故事、講故事、編故事，開闊視野，激發(fā)興趣，促進表達，加深對知識的理解，培養(yǎng)對數(shù)學的情感。三三班的學生閱讀書目是《馬小跳玩數(shù)學》，書中的馬小跳帶著孩子們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的美和樂趣!讓學生對解決數(shù)學題產(chǎn)生了很大興趣，不再覺得解題就是枯燥無味的。三七班的孩子們自主選擇了自己感興趣的數(shù)學讀物，閱讀內(nèi)容主要是課內(nèi)知識的補充和拓展材料，以閱讀淺近的數(shù)學故事、數(shù)學童話為主，讓學生感受閱讀的樂趣，養(yǎng)成愛護圖書的習慣。</p> <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學:</p><p class="ql-block"> 為了滿足小學生的好奇心和求知欲，養(yǎng)成良好的數(shù)學閱讀習慣，讓學生喜歡數(shù)學愛上數(shù)學，了解許多的數(shù)學故事激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣和探索奧秘的內(nèi)驅(qū)力。四年級各班開展了“故事堆里長出數(shù)學啦”為主題的讀書展示活動，分別從制作數(shù)學閱讀小報，分享數(shù)學故事等幾個環(huán)節(jié)進行展示，以下是讀書活動的作品展示:</p> <p class="ql-block"> 三年級英語:</p><p class="ql-block"> 為了豐富學生關(guān)于家庭的英語知識，促進親子主動溝通，營造良好家庭氛圍，三年級結(jié)合課本Unit2 My family的主題，引導(dǎo)學生運用繪畫家庭樹的形式來介紹自己的家庭成員。同學們在老師的指導(dǎo)下，積極開動腦筋，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，精心繪制家庭樹，并積極地向同學們和老師介紹自己的家人，從而認識自己的社會關(guān)系，培養(yǎng)孩子的親情觀，教會孩子熱愛自己的家庭、關(guān)愛家人，促進孩子自尊自愛，真正獲得幸福。</p> <p class="ql-block">? 相信通過本次閱讀活動的開展，每位學生都會有不同的收獲。人只有堅持閱讀好書，才能思有所思，言有所言，在閱讀的世界中，進一寸有一寸的歡喜，讓我們繼續(xù)保持閱讀熱情，讓書香溢滿校園，以閱讀涵養(yǎng)心智，讓書香浸潤靈魂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片提供：三四年級老師</p><p class="ql-block">編輯：田紅陽</p><p class="ql-block">發(fā)布：教師發(fā)展中心</p>