<p class="ql-block">??序言篇??</p><p class="ql-block"> 按照教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動方案與要求，海興縣第二幼兒園于2023年3月15日到29日開展全園教師聽評課活動。</p><p class="ql-block"> 此次聽評課活動，由園長張桂云帶頭聽評，骨干教師帶頭講評，青年教師共講共學(xué)，全體教師聽評的方式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">??備課篇??</p><p class="ql-block"> 本次活動老師們都做了精心準(zhǔn)備。新教材以及配套課件的使用，給老師們帶來新的挑戰(zhàn)?；顒觾?nèi)容緊緊圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。從選材、教具制作、教案的反復(fù)修改、年級組討論……充分體現(xiàn)了“以孩子為主體，老師為主導(dǎo)”的教育理念。</p> <p class="ql-block">??上課篇??</p><p class="ql-block"> 教學(xué)活動中，老師們熱情大方、親切溫暖、積極向上，從目標(biāo)設(shè)定到環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)，從課程導(dǎo)入到互動評價，從活動過程到活動延伸，一直關(guān)注并尊重孩子的不同發(fā)展現(xiàn)狀，支持并引導(dǎo)孩子們從原有水平向更高水平發(fā)展。在游戲中和實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)，真正做到了“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”！</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 活動中老師們運(yùn)用直觀形象的圖片、精致新穎的教具、生動有趣的語言及多樣化的教學(xué)方法，充分調(diào)動幼兒的探究興趣，為我們開啟了一場“靈魂的喚醒”之旅。</p> <p class="ql-block">活動課題：《巧手系鞋帶》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 趙小媚</p> <p class="ql-block">活動課題：《明亮的眼睛》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 呂子君</p> 語言領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 老師們緊緊圍繞《指南》和《綱要》設(shè)計(jì)活動，寓教于樂，充分發(fā)揮課件、實(shí)物等作用。以幼兒喜聞樂見的故事為主題，通過聽一聽、看一看、想一想、猜一猜、說一說和玩一玩等形式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉了語言表達(dá)能力，并且豐富了思維想象力。</p> <p class="ql-block">活動課題：《動物職業(yè)介紹所》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師：張世婧 </p> <p class="ql-block">活動課題：《熊先生的罰單》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 孫艷云 </p> <p class="ql-block">活動課題：《鐘南山爺爺?shù)墓适隆?lt;/p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 魏曉玉 </p> <p class="ql-block">活動課題：《小蝸牛的微笑》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 許珍珍</p> <p class="ql-block">活動課題：《我最喜歡的小動物》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 劉麗媛</p> <p class="ql-block">活動課題：《小豬變干凈了》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 王慧</p> <p class="ql-block">活動課題：《房子里有什么》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 楊學(xué)妍</p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，通過情境、游戲、表演等多種形式輔助教學(xué)，激發(fā)幼兒對活動的興趣和積極性。孩子們在快樂的氛圍中游戲、學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)以游戲?yàn)橹?、動靜結(jié)合的理念。</p> <p class="ql-block">活動課題：《我長大了》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 孟俊玲</p> <p class="ql-block">活動課題：《弟子規(guī)》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 趙金霞</p> <p class="ql-block">活動課題：《弟子規(guī)》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 齊怡華</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 科學(xué)是打開人類智慧的鑰匙，直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作,是探索科學(xué)的途徑。老師們是這場科學(xué)之旅的開啟者，帶領(lǐng)著萌娃們開始了一場科學(xué)探索之旅.....</p> <p class="ql-block">活動課題：《找規(guī)律》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 王璐璐</p> <p class="ql-block">活動課題：《各式各樣的橋》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 韓秀榮</p> <p class="ql-block">活動課題：《按規(guī)律排序》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 齊淑潤</p> <p class="ql-block">活動課題：《泡泡是圓的嗎》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 褚慧英</p> <p class="ql-block">活動課題：《可愛的小動物》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 張淑琴</p> <p class="ql-block">活動課題：《小樹葉找媽媽》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 楊月玲</p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 活動中，老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的藝術(shù)領(lǐng)域活動，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">活動課題：《我的朋友在哪里》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 孫健文</p> <p class="ql-block">活動課題：《小老鼠出洞了》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 姜玲君</p> 綜合領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的需要，從綜合性入手合理地選擇教育內(nèi)容、形式手段和方法，科學(xué)地組織教育過程，以主題的形式建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)，使孩子們在日常生活中學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block">活動課題：《消防安全記心間》</p><p class="ql-block">執(zhí)教教師： 馬亞楠 </p> <p class="ql-block">??評課篇??</p><p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，老師們在一起認(rèn)真研討。首先上課老師對自己自評，然后同教學(xué)組集體評議。對?每一節(jié)活動的閃光點(diǎn)給與充分肯定，同時對活動中的不足進(jìn)行深刻剖析，發(fā)現(xiàn)問題就要及時解決問題。大家暢所欲言，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！每一次聽評課對?老師個人也是一次難得學(xué)習(xí)與成長，在講課與聽課中，換位思考學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，也學(xué)習(xí)到了別人的優(yōu)點(diǎn)！</p> <p class="ql-block"> 通過聽評課教研這一環(huán)節(jié)，老師們在探討與討論中思想上碰撞出智慧的火花，同時也將此活動逐漸推向一個高潮。此次活動不僅提高了教師教學(xué)水平，還加快了教師專業(yè)化成長的進(jìn)程。為全面提高我園的教育教學(xué)水平奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">??努力篇??</p><p class="ql-block"> 聽評課活動結(jié)束??，但我們收獲滿滿。俗話說百年大計(jì)始于幼學(xué)，愿所有孩子們得遇良師，愿所有老師們永遠(yuǎn)保持一顆童心??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我園將以此次活動為契機(jī)，深入開展幼兒園教育教研工作，不斷創(chuàng)新努力，促使我園的各項(xiàng)工作再上一個新臺階。我們相信，在全體教師的共同努力下，第二幼兒園的幼教之路會變得更加美好！</p> <p class="ql-block">撰稿 編輯|| 楊學(xué)妍</p><p class="ql-block">策劃 審核|| 馬桂茹</p><p class="ql-block">終 審|| 張桂云</p><p class="ql-block"> 海興縣第二幼兒園</p>