<p class="ql-block"> 為了創(chuàng)設(shè)相互交流、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，切實發(fā)揮北河莊中心幼兒園示范引領(lǐng)作用，搭建教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺，3月30日南河莊幼兒園、西沙良幼兒園的教師特來我園觀摩、交流，以促進(jìn)姐妹幼兒園共同進(jìn)步、共同發(fā)展。</p> 觀摩教研 ?共同提升 <p class="ql-block"> 南河莊幼兒園岳素棉老師為我們展示大班音樂游戲《大灰狼來了》</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)孩子的聽指令能力和反應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">2、體驗游戲的快樂。</p><p class="ql-block">3、提高小朋友們的合作意識。</p> <p class="ql-block"> 岳老師在活動中教態(tài)親切、語言生動，現(xiàn)場調(diào)控能力強(qiáng)，以游戲的形式組織孩子的活動，促進(jìn)了孩子各項能力的迅速發(fā)展，讓寶貝們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 我園于博然老師展示小班數(shù)學(xué)活動《圓形專賣店》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、愿意參與活動，對數(shù)學(xué)活動感興趣。</p><p class="ql-block">2、認(rèn)識圓形，初步掌握圓形的特征。</p><p class="ql-block">3、能在生活中找出各種圓形的物品。</p> <p class="ql-block"> 通過于老師的數(shù)學(xué)活動，讓孩子們跟著老師體驗了一把“小小理貨員”生活，孩子們在愉快的數(shù)學(xué)活動中，學(xué)會了分類，體驗了數(shù)學(xué)活動的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 我園張蕾老師展示中班語言活動《小猴賣圈》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動物的語言分析出小動物要的"o"各表示什么。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒在理解童話故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，感知童話故事中小猴的形象特點(diǎn)，懂得做事要動腦筋。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)知生活中的圓圈。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，張老師以小猴賣圈為主線，貫穿始終，內(nèi)容貼近幼兒生活，故事中的角色對話內(nèi)容淺顯易懂，便于幼兒學(xué)習(xí)理解和掌握。同時，活動以圈這樣一個幼兒常見的事物讓其展開豐富的聯(lián)想，為發(fā)展幼兒的想象和發(fā)散性思維能力提供了一個廣闊的空間。</p> <p class="ql-block"> 我園楊會芳老師展示大班健康活動《一起去旅行》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、利用桌子練習(xí)攀爬、跨跳等動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">2、主動探索桌子的不同玩法。</p><p class="ql-block">3、主動參與鍛煉，并在活動中積極動腦。</p> <p class="ql-block"> 楊老師創(chuàng)設(shè)了游戲的情境，以旅行的形式貫穿活動始終，讓幼兒在與環(huán)境的交互作用下獲得發(fā)展。并且在創(chuàng)造性游戲中，引導(dǎo)幼兒用不同的方式探索桌子的玩法，充分給幼兒自由展現(xiàn)的空間。</p> 分享交流 ?共促成長 <p class="ql-block"> 展示課活動結(jié)束后，北河莊學(xué)區(qū)高校長組織全體老師進(jìn)行了專題研討，授課教師進(jìn)行說課活動。大家暢所欲言，張園長說:“我們進(jìn)行姐妹園交流活動就是為了聽取各方面的不同意見、不同看法，汲取各家所長，補(bǔ)足自身的不足。這才是姐妹園交流活動真正所要達(dá)到的效果以及意義所在?！贝舜斡^摩交流活動，拉近了我學(xué)區(qū)幼兒園之間的距離，促進(jìn)了幼兒園之間的溝通與交流。</p> <p class="ql-block"> 今后我們將繼續(xù)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同發(fā)展，朝著更高的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)！</p> 觀摩園所文化 <p class="ql-block"> 環(huán)境作為“隱形課程”，是重要的教育資源。它是教師與幼兒對話的平臺，也是促進(jìn)幼兒主動發(fā)展的重要推手。在幼兒園的教育教學(xué)中，適宜的課程環(huán)境能潛移默化且高效地支持幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 聽評課結(jié)束后，在張園長的帶領(lǐng)下，姊妹園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們參觀了我園室內(nèi)的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、功能室等，并進(jìn)行了有效交流。</p> 活動評價 <p class="ql-block"> 北河莊學(xué)區(qū)高校長和張月芳園長針對本次活動進(jìn)行了詳細(xì)的分析和點(diǎn)評。本次活動的開展，不僅提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，而且加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的互助共學(xué)，提升教師的專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，此次活動架起了幼教同行間相互交流的橋梁，搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好平臺，促進(jìn)了園所幼兒園的友好合作，有效的實現(xiàn)了資源共享，攜手共進(jìn)。同行們的充分肯定給我園帶來信心和動力，我們將規(guī)范管理，創(chuàng)新工作，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行！</p>