乘教研之風，展數(shù)學之美——李仙小學數(shù)學公開課教研活動耳洞 <p class="ql-block"> 在這充滿詩意的三月里，本著相互學習、相互促進的教研理念，在教導處的領導組織下我校數(shù)學教研組的老師們，精心組織和開展了一次數(shù)學教研活動。</p> 一年級 <p class="ql-block"> 一年級級部于瑞美老師執(zhí)教的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》是小學階段最基礎的知識之一，整節(jié)課課堂氣氛活躍，師生互動和生生互動成為課堂的主旋律，使得整堂課學生注意力集中，積極發(fā)言，整體效果很好。</p> 二年級 <p class="ql-block"> 杜啟滋老師的《整十整百整千加減法》，整節(jié)課教學環(huán)節(jié)緊湊、條理清晰、重難點突出，練習題設計有層次、有梯度。教師教態(tài)親切自然，學生學習興趣濃厚。</p> 三年級 <p class="ql-block"> 李秀萍老師的《解決問題》設計了一系列探究活動，培養(yǎng)了學生們動手，動口，動腦的能力，激發(fā)了學生的學習興趣讓學生們學得扎實，學得開心。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 李鳳珍老師教授的《三角形的內角和180度》教學思路清晰，讓學生通過自己去拼一拼、擺一擺、畫一畫等方式，引導學生主動去認識三角形的內角、發(fā)現(xiàn)并總結三角形的內角和。使學生真正成為了學習的主人。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 蔡許波老師的《同異分母加減法》在課堂中他寓教于樂，善于運用多種方式激發(fā)學生思考、由淺入深地引導學生，學生沉浸于輕松有趣的課堂活動中，讓原本一些繁瑣的數(shù)學知識變得簡單易學，讓學生真實感受到數(shù)學的簡潔美。</p> <p class="ql-block"> 侯艷鳳老師帶領我們走進一堂有趣且有意義的數(shù)學課《異分母分數(shù)》。侯老師教學設計新穎，課堂內容充實，組織課堂有條不紊，學生能夠輕松掌握知識。</p> 六年級 <p class="ql-block"> 高進芝老師提前認真學習新課標，通覽教材，精心備課，然后認真展示了一節(jié)《比例的意義》高老師在授課過程中教態(tài)自然！語速適中！把生活問題和數(shù)學問題緊密聯(lián)系進行導入，很好的滲透了學科知識。</p> <p class="ql-block"> 王致金老師執(zhí)教的《比例的基本性質》，王老師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝、豐富的教學經驗呈現(xiàn)出了一堂高水平的示范課。整節(jié)課教師導的自然、學生學的主動。</p> <p class="ql-block"> “一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠?！睂W無止境，研無止境，每一次的數(shù)學教研活動激勵我們不斷學習探索，共同成長。且歌且行，披荊斬棘，一定會一路灑下花香。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情地走到一起，書寫一段美麗的時光！</p> 學生老師教研數(shù)學課堂教學整節(jié)課內角學習三角形