鳴犢街道師村小學(xué)“十問(wèn)校長(zhǎng)”專(zhuān)題系列活動(dòng)（一）

鳴犢街道師村小學(xué)

星辰大海，刻印著追夢(mèng)人的足跡，懷愛(ài)踔厲奮發(fā)、篤行不怠，這一年我們努力的踐行用教育助力鄉(xiāng)村振興！這一年我們都是追夢(mèng)人！ 　　為深入學(xué)習(xí)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)田亞軍局長(zhǎng)的《十問(wèn)校長(zhǎng)》一文， 3月16日，王耿校長(zhǎng)組織全體教師進(jìn)行《十問(wèn)校長(zhǎng)》宣講會(huì)，王校長(zhǎng)對(duì)《十問(wèn)校長(zhǎng)》進(jìn)行了深刻的解讀，同時(shí)分享了自己的學(xué)習(xí)心得。同時(shí)“十問(wèn)”即是問(wèn)校長(zhǎng)也是在問(wèn)教師，作為教師要時(shí)刻謹(jǐn)記“一是要為黨育人，為國(guó)育才；二是要明白一個(gè)好老師，就是一個(gè)好班級(jí)，一群好老師就是一所好學(xué)校。三是愛(ài)崗敬業(yè)有所作為，小講臺(tái)要走出大先生。四是能堅(jiān)守、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、知擔(dān)當(dāng)”。 　　會(huì)議中，王校長(zhǎng)談到《十問(wèn)校長(zhǎng)》不僅是問(wèn)校長(zhǎng)，也是問(wèn)中層，問(wèn)教師。每一位教師都要反思自己有沒(méi)有做到這十問(wèn)中的要求。要求各位老師認(rèn)真撰寫(xiě)反思，結(jié)合自己的奮斗歷程及自己的工作實(shí)際進(jìn)行了深刻的剖析，提出今后的改進(jìn)措施。 　　三年級(jí)班主任侯錦華老師說(shuō)：我們?cè)诠ぷ髦幸惨嘧x書(shū)，多學(xué)習(xí)。現(xiàn)在知識(shí)的信息變化無(wú)窮，我們只有多學(xué)習(xí)，多思考，才能摸準(zhǔn)教研教改的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，發(fā)揮自己的最佳優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn)，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效。 　　五年級(jí)班主任趙偉之老師認(rèn)為作為一名教師，應(yīng)當(dāng)把教育當(dāng)做一種事業(yè)，而不是事情。一件事情如果你只是把它當(dāng)做一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果你把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái)，把每天的每一步當(dāng)做一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。 　　二年級(jí)班主任朱佳文老師認(rèn)為我們要做一個(gè)有溫暖力的教師，要做一個(gè)有生長(zhǎng)力的教師，要做一個(gè)有研究力的教師，要做一個(gè)有創(chuàng)新力的教師，要做一個(gè)有堅(jiān)持力的教師。 　　六年級(jí)英語(yǔ)教師來(lái)平元老師覺(jué)得要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性，著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會(huì)在我們每個(gè)教師心中。 　　用精神情懷引領(lǐng)，俯下身子腳踏實(shí)地做事，努力成為一名眼中有光、心中有愛(ài)、行中有慧、肩上有力的好校長(zhǎng)、好老師！ 文章編輯：張媛圖片提供：各科教師文章審核：王耿