我的地盤我做主——凌云中隊(duì)勞動(dòng)實(shí)記

郭彥

“走過路過不要錯(cuò)過……叔叔阿姨們快來看一看，這里有新鮮無污染的豆苗…”伴隨著小隊(duì)員們此起彼伏的吆喝聲，定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)凌云中隊(duì)“賣苗行動(dòng)”開始了。 四季輪轉(zhuǎn)，春暖花開，微風(fēng)不燥，陽光正好。為增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛生活的良好品質(zhì)，定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出了“有教育的勞動(dòng)”和“有勞動(dòng)的教育”這一理念，組織各式各樣的活動(dòng)，大力開展勞動(dòng)教育。3月28日下午，凌云中隊(duì)開展了一次別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 購買豆苗種子 美麗校園是我家，環(huán)保節(jié)約靠大家。凌云中隊(duì)以小組為單位開啟“把廢紙送回家”活動(dòng)。 隊(duì)員們制作中隊(duì)廢紙回收箱，把廢紙、用完的舊本子放到特制的回收箱里。 隊(duì)員們把廢紙展平存放到廢紙箱，通過大家一致商討，決定用賣廢紙的費(fèi)用購買“豆苗”種子。 播撒希望 育苗開始之前，輔導(dǎo)員谷老師為隊(duì)員們講述水培“豆苗”種子注意事項(xiàng)，隊(duì)員們認(rèn)真聆聽老師講解，學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。 在學(xué)習(xí)了水培“豆苗”的相關(guān)知識(shí)后，隊(duì)員們將一粒粒種子放到育苗盤里，泡種、遮光、灑水、換水…小隊(duì)員們利用課余時(shí)間用心呵護(hù)著“小豆苗”，并為“豆苗們”設(shè)計(jì)獨(dú)特的名片，期待它快快發(fā)芽。 “老師，我的豆苗發(fā)芽了…”“老師，我的豆苗中間為什么不長(zhǎng)？”“老師，我的豆苗長(zhǎng)得最整齊…”課間，隊(duì)員們紛紛向任課老師分享種植的快樂。 收獲成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)，亦是生長(zhǎng)的季節(jié)。在經(jīng)歷20多天，“小豆苗”終于達(dá)到了收獲的高度。 隊(duì)員們分小組來到學(xué)校門口進(jìn)行叫賣。他們大方自信的向家長(zhǎng)們介紹自己培育的“豆苗”。 夕陽下，“賣苗”已進(jìn)尾聲，但是也意味著新一輪的“育苗”即將開啟。 播種就是在心里埋下一顆希望的種子，等到它在生根發(fā)芽、長(zhǎng)葉開花，就能收獲我們想要的果實(shí)。愿隊(duì)員們?cè)谌松拇喝绽镄燎诟?，享受成長(zhǎng)！勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造健康，勞動(dòng)創(chuàng)造快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)最光榮。通過本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能和勞作知識(shí)，更體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，達(dá)到了“以勞養(yǎng)德”的目的。 隊(duì)員有話說 劉姝：我們種植的是麻豌豆，我們小組每天第一件事就是給豆苗換水，下課后，我們還會(huì)檢查育苗紙是不是保持濕潤(rùn)。所以我們組的豆苗長(zhǎng)得是最好的。我很驕傲也很自豪，原來勞動(dòng)是一件可以帶來那么多快樂和期待的事情！ 司玉熙：雖然我們小組的豆苗長(zhǎng)得不是最好的，但是，我們是賣的最快的一個(gè)，以后我們組會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把豆苗養(yǎng)的最好。 劉振宇：這次活動(dòng)讓我收獲很多，我能分辨出麻豌豆和綠豌豆的不同，我也懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，以后我會(huì)從自身做起，節(jié)約身邊的資源，尊重他人的勞動(dòng)成果。