<p class="ql-block">家庭是組成社會(huì)的基本單元，增強(qiáng)以家庭為單位的消防安全意識(shí)，就是增強(qiáng)社會(huì)的消防安全意識(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園于2023年3月28日特邀——省消防協(xié)會(huì)永盾居安防火中心教員來(lái)我園精心策劃組織了一場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生體驗(yàn)活動(dòng)。宗旨是培養(yǎng)家長(zhǎng)及幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)。從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。</p> <p class="ql-block">演練活動(dòng)前，召開(kāi)了班主任專題會(huì)議，教員詳細(xì)的講解應(yīng)對(duì)緊急事件的逃生疏散演練腳本，并對(duì)演練時(shí)的場(chǎng)地、人員安排及演練流程進(jìn)行了詳細(xì)的部署。</p> 家長(zhǎng)消防安全課堂 <p class="ql-block">消防是安全把關(guān)的重要環(huán)節(jié)之一，而安全又是我們生活中的重中之重。但在日常生活中，我們總是忽略許多隱患存在的細(xì)節(jié)，今天教員主要從三個(gè)方面為我們進(jìn)行了講解：一是火災(zāi)產(chǎn)生的原因；二是我們應(yīng)該如何預(yù)防；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何逃生與自救等。教員用幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、現(xiàn)場(chǎng)的演示等方法，又一次為我們大家敲響了消防的警鐘。</p> <p class="ql-block">教官為家長(zhǎng)普及消防知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的案例，觸景傷情，?讓我們對(duì)消防安全意識(shí)再一次敲響警鐘！</p> 安全教育 <p class="ql-block">“誰(shuí)能告訴老師，發(fā)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么躲避和逃生？是彎著腰捂著口鼻，還是大喊大叫？”......演練開(kāi)始前，各班老師根據(jù)緊急逃生疏散演練要求，用通俗易懂的語(yǔ)言為孩子們講解了相應(yīng)的安全小常識(shí)，并在課堂上為孩子們做示范，幫助孩子們記憶，讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的原則及正確方法。</p> 全園消防安全疏散演練 <p class="ql-block">上午十點(diǎn)十分，講座結(jié)束后全園疏散演練開(kāi)始，伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開(kāi)始。各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)孩子一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)跟一個(gè)，做到不驚慌、不超速、不越位，彎腰有序向外跑出。在老師們的疏散下，各樓層的幼兒按照疏散要求迅速有序地向樓外疏散。</p> 消防演練匯報(bào)總結(jié) <p class="ql-block">幼兒到達(dá)操場(chǎng)后，各班班主任迅速維持好秩序，清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)疏散情況，以確保每位幼兒安全撤離，并及時(shí)安撫孩子情緒。最后劉園長(zhǎng)和教官進(jìn)對(duì)本次火災(zāi)緊急逃生疏散演練做出總結(jié)，肯定了幼兒園師幼防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，同時(shí)也對(duì)師幼的安全意識(shí)提出了更高的要求。</p> 海姆立克急救法 <p class="ql-block">異物梗阻是生活中常見(jiàn)的意外事故，一顆豆子、一?；ㄉ锥伎赡茉斐蓢?yán)重的后果。教員還給我們講解了如何使用海姆立克急救</p> <p class="ql-block">隨著小兒的玩具和零食越來(lái)越豐富，家屬也越來(lái)越忙，小兒異物梗阻的發(fā)生率明顯增多。遇到孩子異物梗阻后慌亂無(wú)主，無(wú)從下手，而事實(shí)上如果一發(fā)現(xiàn)小孩異物梗阻，當(dāng)場(chǎng)正確處理的話很多都能成功解除。在沒(méi)有醫(yī)療設(shè)備的情況下，海姆立克急救法是目前最常用、最簡(jiǎn)單易學(xué)的解決呼吸道異物堵塞的方法。</p> <p class="ql-block">急救方法可總結(jié)為：剪刀石頭布。</p><p class="ql-block">1、剪刀：患兒的肚臍以上兩個(gè)手指，定位是在肚臍眼以上的兩個(gè)手指；</p><p class="ql-block">2、石頭：用一手握成拳頭頂住臍上兩個(gè)橫指的位置；</p><p class="ql-block">3、布：用另一只手包住石頭，包住之前的握成拳頭的那只手快速向上方?jīng)_擊五次，直到患兒將異物咳出。</p> 親子互動(dòng)游戲 <p class="ql-block">通過(guò)剛才的緊張時(shí)刻，教員帶我們進(jìn)行了親子游戲互動(dòng)，放松一下。</p> 親子逃生體驗(yàn)艙 <p class="ql-block">消防安全，重于泰山。本次活動(dòng)在家長(zhǎng)的配合下，非常成功。通過(guò)演練，讓家長(zhǎng)和寶貝們模擬火災(zāi)逃生，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固幼兒園消防安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化我園師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。</p>