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“公開課堂展風采,賽課磨礪促花開” —— 侯馬市中心街小學公開課活動剪影

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<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">我們的理想,釋放教育的光芒;我們的課堂,燃燒夢想的舞臺;讓我們奏響課堂的旋律,鏗鏘有力;讓我們揚起創(chuàng)新的風帆,乘風破浪!讓我們一起品味進步,感受精彩。</span></p> 賽講安排 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,同時也為教師提供展示自我和相互學習的平臺,促進教師快速成長,中心街小學于3月8日舉行了教師賽講評優(yōu)活動。</span></p> 教師風采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次賽講共有15位老師參加。課前老師們認真鉆研教材,精心制作課件;每一堂課都各有優(yōu)點,以全新的教學理念、精妙的教學設計和和諧的師生互動構建出“自主、高效”的課堂,體現(xiàn)了以學為本、以學定教的教學理念,讓人耳目一新。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">此次公開課,節(jié)節(jié)都有亮點。課前青年教師們積極與自己的指導老師、學科組長進行溝通請教,認真研究教材,精心備課,用心組織教學。努力創(chuàng)設新穎活潑的教學情境,構建邏輯線索清晰的課堂結構,力求學生在課堂中獲得新知識,在互動中啟發(fā)智慧。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">每一次公開課,都是思維的碰撞,青年教師從備課、上課、觀摩、研討中打開教學思路,不斷探索教學方式,助推成長,增添自信和力量,相信教師們在這次活動中的所思所得,定能幫助他們成長,推動中心街小學整體教學水平的提高。</span></p> 學生風采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">課堂上學生們精彩的表現(xiàn)與認真做筆記的學生構成了一道亮麗的風景線。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 評課促成長 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">如果說賽講是一種風采再現(xiàn),那么評課議課是一種成長。在評課議課中,大家能暢所欲言,說出自己的觀點,提出不同的意見和建議,使我們年輕教師今后在教育教學過程中更好地成長。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">各學科分管主任組織教研組對每一節(jié)課進行點評。教研組圍繞本次活動的主題,肯定優(yōu)點,提出建議,討論怎樣讓學生真正掌握好知識點,怎樣才能真正做到精準教學,以及課堂教學中存在的一些共性問題,出課教師們也對自己的課進行了反思、總結,每個教師都受益匪淺。</span></p> 頒獎儀式 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">總體來說參賽教師的基本功扎實、教學理念比較先進、課堂活動設計新穎, 賽課活動取得了圓滿成功。3月27日,我校召開頒獎典禮,對獲獎教師進行表彰!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">青年教師是學校的新鮮血液,課堂是青年教師成長的主陣地,本次活動既充分展示了青年教師的專業(yè)素養(yǎng),又幫助他們及時發(fā)現(xiàn)問題、改進不足,提供了新老教師共同學習、交流和提升的平臺,推動了青年教師迅速成長。相信每一位青年教師一定會把這次展示課作為自己奮進的起點,在教師專業(yè)成長的道路上一路奔跑,一路歡歌!</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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青年教師

教學

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風采

活動

學生

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