<p class="ql-block"> 春之美，在于萌芽與希望；</p><p class="ql-block"> 教之美，在于實踐與鉆研；</p><p class="ql-block"> 賽之美，在于思考與提升。</p> <p class="ql-block"> “一片冰心育桃李，熱情耕耘為杏壇”。為了學習貫徹《義務教育語文課程標準（2022年版）》精神，用好統(tǒng)編小學語文教材，提升教師專業(yè)水平，提高教育教學質量。藤縣太平鎮(zhèn)中心校2023年小學語文優(yōu)質課比賽于3月24號在藤縣太平鎮(zhèn)中心校本部拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 比賽開始之前，藤縣太平鎮(zhèn)中心校教導主任吳獻蘭為各位評委、參賽選手詳細講解本次比賽的打分標準及各項事宜。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質課比賽的主題以學習任務群為抓手，努力推進以語文核心素養(yǎng)為導向的課堂教學改革。參加比賽的老師們精心準備，展示了青年教師的課堂教學風采，為老師們提供了一個互相學習、共同成長的機會。</p> <p class="ql-block"> 藤縣太平鎮(zhèn)獅山小學的吳金華老師執(zhí)教二年級下冊第三單元《我驕傲 我是中國娃》的主題。吳老師的教學落實“語言文字積累與梳理”學習任務群這要求。她上課的內容是任務二《美食里的學問》，以小廚師這個角色貫穿整個教學環(huán)節(jié)。從識菜單、認食材、學做法、品美食到尋美食，這五個環(huán)節(jié)中層層遞進！她充分利用音、圖、像的感染作用與形象性,幫助學生多種方法識字,豐富了學生的知識,并且超越了文本的局限性，教學非常有深度！精心設計教學方案，組織課堂教學，奉獻了一堂精彩紛呈的優(yōu)質課。</p> <p class="ql-block"> 藤縣太平鎮(zhèn)中心校本部的許敏老師備課非常用心，能深入鉆研教材，根據學生的年齡特點和認知規(guī)律設計教學活動，緊密聯(lián)系學生的生活實際，結合單元主題“中華傳統(tǒng)文化”，選擇“小小傳承人”作為學習主題，開展了兩個學習任務“神奇的漢字”和“舌尖上的漢字”?！吧衿娴臐h字”任務以“貝的故事”為例，通過“貝”的學習，讓學生感受到了中華文字的奧秘。</p> <p class="ql-block"> “舌尖上的漢字。”創(chuàng)設學生熟悉的生活情境——媽媽要招待客人想做一桌美食，設計了三個活動“去買菜——做菜——上菜”。通過一系列的教學活動激發(fā)了學生識字、誦讀、積累、探究的興趣，并將語言積累、梳理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合;引導學生從語文課堂里感受到中華文化的魅力，激發(fā)學生熱愛中華文化的情感。</p> <p class="ql-block"> 太平鎮(zhèn)第二小學梁永娟老師執(zhí)教的是部編版語文教材三年級下冊第一單元《可愛的生靈》，這節(jié)課很好地落實了“語言文字積累與梳理”這個基礎任務群的要求，整個設計都圍繞著人文主題“可愛的生靈”展開，指向培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。首先，整節(jié)課教學設計思路清晰，教學活動由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，教學方式靈活多樣，生動形象，符合小學生的認知特征，體現了整體的教學設計。其次，導入新穎有創(chuàng)意，利用動態(tài)的課件創(chuàng)設情境把學生帶入了一個有趣的生靈世界之中，讓學生遨游在生靈的世界中學習識字和積累語言文字，并通過各種活動充分地激發(fā)了學生的課堂積極性和課堂參與度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，梁老師還注重面向全體學生,通過同桌交流，四人小組合作探究等方式激發(fā)學生的深層思考和情感投入,鼓勵學生大膽質疑、獨立思考,引導學生通過“發(fā)現——學習——梳理”，從中掌握多種識字方法，積累優(yōu)美的語言文字，并且靈活運用來夸夸喜愛的生靈，同時引導學生通過感知漢字音、形、義的聯(lián)系，從中感受中華語言文字的文化內涵。</p> <p class="ql-block"> 比賽結束后，藤縣太平鎮(zhèn)中心校教導主任吳主任對本次比賽課進行了點評，充分肯定了課堂的優(yōu)點，也指出了不足之處。同時也提出各位教師要認真研讀2022版的語文課程標準，更好地去運用教材，提高自身的教學能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，藤縣太平鎮(zhèn)中心校吳柱光校長他對所有語文老師也提出了新的要求：作為教師，自我成長至關重要，大家要深入研讀課標、解讀教材、不斷提升自我的教育教學水平，絕不做躺平式的教師。</p> <p class="ql-block"> 有思考，有驚喜，有感嘆，有啟發(fā)，有觸動，借此賽事，互相學習，共享這場異彩紛呈的課堂盛宴。愿每一位教育者手持粉筆以授課，心懷詩意以育人，心有所思，忙而不茫。</p> <p class="ql-block"> 教育就是讓每個孩子</p><p class="ql-block"> 都用自己的方式發(fā)光</p><p class="ql-block"> 成長就是讓每位教師</p><p class="ql-block"> 都有一次破繭成蝶的機會</p><p class="ql-block"> 把對教育的美好</p><p class="ql-block"> 不斷鉆研，不懈追求</p><p class="ql-block"> 我們終將</p><p class="ql-block"> 滿載一船星輝</p><p class="ql-block"> 在星輝斑斕里放歌！</p> <p class="ql-block">圖文：王婉玲</p><p class="ql-block">審核：吳獻蘭</p><p class="ql-block">單位：藤縣太平鎮(zhèn)中心校</p><p class="ql-block"><br></p>