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以拼搏成就夢想，用汗水書寫華章——九年級一班表彰會

鳳凰路中學(xué) 李明

<p class="ql-block">今天下午的最后一節(jié)課是班會。周二剛進行了模擬測試，就這次的成績和期初的成績進行對比，給予表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)表揚。剛好上次豐同學(xué)家長提供的禮物還沒有發(fā)放出去。借這次機會，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。</p><p class="ql-block">進入畢業(yè)班以來，很多學(xué)生的成績起伏較大，究其原因一方面是發(fā)揮不穩(wěn)定最根本的原因還是知識掌握的有漏洞，體系不夠完善。另一方面還是學(xué)生的情緒波動較大造成的。相信根據(jù)成績起伏的，還有這些學(xué)生的備考情緒，所以及時關(guān)注他們的狀態(tài)和情緒，是畢業(yè)班教師必須掌握的一項技能。</p><p class="ql-block">對于絕大多數(shù)同學(xué)來講，備考壓力還是很大的，所以老師這個時候應(yīng)該以鼓勵和表揚為主，盡量的少批評、指責(zé)，結(jié)合作業(yè)和測試出現(xiàn)的問題，及時與他們分析失敗的原因，并找出根源所在，并據(jù)此尋找良好的解決辦法，與學(xué)生一起戰(zhàn)勝困難，而不是與困難一起打擊學(xué)生。</p><p class="ql-block">這次表彰分為四個序列，首先表揚此次測試班級前15名。</p> <p class="ql-block">班級前十五的同學(xué)合影</p> <p class="ql-block">第二系列是表揚數(shù)學(xué)與語文、物理、外語和化學(xué)5個學(xué)科的單科冠軍，其中有一名同學(xué)是三科冠軍，你們猜猜是哪位？</p> <p class="ql-block">表揚的第3個系列是，五科進步冠軍，這5位同學(xué)在此次榮獲單科進步第1名的好成績。</p> <p class="ql-block">最后表揚的是總分進步最大的前10名學(xué)生</p> <p class="ql-block">此次表彰會雖然過程和禮物略微簡單，但是對于他們進一步給予的贊美和鼓勵卻是非常真誠的而熱烈的，全班同學(xué)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績給予由衷的贊美和肯定，相信他們的進步也一定會激發(fā)更多同學(xué)創(chuàng)優(yōu)爭先的上進心，也期待著全班同學(xué)朝著自己目標(biāo)，不斷堅定前行的良好局面盡快形成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因為乾坤未定，你我皆是黑馬。奮力拼搏，才能不負美好韶華，剩下的79天里，以拼搏成就人生夢想，用汗水書寫青春的美麗華章，為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號 。</p>

表揚

同學(xué)

學(xué)生

成績

進步

給予

華章

前名

畢業(yè)班

全班同學(xué)