周一 <p class="ql-block"> 語言領(lǐng)域：《小刺猬燙發(fā)》</p><p class="ql-block"> 1.欣賞理解了故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2.讓孩子知道自己就是最好的，不要和別人攀比。</p> 周二 <p class="ql-block"> 社會領(lǐng)域：《保護(hù)蛋寶寶》</p><p class="ql-block"> 1.尋找，嘗試保護(hù)蛋寶寶的方法。</p><p class="ql-block"> 2.感知并體驗保護(hù)事物的責(zé)任心</p><p class="ql-block"> 3.讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗，體驗父母照顧自己的辛苦，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，感受父母的養(yǎng)育之恩。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動：《花朵棒棒糖》</p><p class="ql-block"> 1.用各種花草裝飾棒棒糖。</p><p class="ql-block"> 2.感知春天，發(fā)現(xiàn)春天。</p> 周三 <p class="ql-block"> 科學(xué)領(lǐng)域：《烏鴉喝水》</p><p class="ql-block"> 1.初步感知瓶子里水位高低變化與水量和石子的大小，數(shù)量的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 2.樂于通過實驗操作，驗證寓言故事的結(jié)果，體驗合作實驗的樂趣。</p> 周四 <p class="ql-block"> 藝術(shù)領(lǐng)域：《漂亮的男孩女孩》</p><p class="ql-block"> 1.用筆塑造男、女孩的各種造型，借助彩筆加以裝飾。</p><p class="ql-block"> 2.進(jìn)一步增強自豪感和自信心。</p> 周五 <p class="ql-block"> 語言領(lǐng)域：《小熊過橋》</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)習(xí)詩歌，體驗小熊過橋以后自豪的心情，增強自信，勇敢，不怕困難的精神。</p><p class="ql-block"> 2.根據(jù)詩歌內(nèi)容用繪畫的方式制作簡易的小圖書，表達(dá)對文學(xué)作品的理解，體驗當(dāng)小作家的成就感。</p> <p class="ql-block"> 本周小任務(wù)：練習(xí)折紙青蛙，衣服，褲子，東南西北，鋼琴，電話，寶塔↖(^ω^)↗</p>