<p class="ql-block">【家園共育】幼教三六五平臺直播《<span style="font-size: 18px;">繪本閱讀常見的問題及解決策略》—</span>—南陽市油田中心幼兒園耿媛媛老師學(xué)習(xí)感悟</p> <p class="ql-block">??????熱烈祝賀油田中心幼兒園耿媛媛老師參與幼教三六五平臺教師直播學(xué)習(xí)感悟被評為睿智教師感悟，榜上有名啦！</p> <p class="ql-block"> 繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。內(nèi)容貼近幼兒生活，容易理解，小故事里卻蘊涵著豐富的教育價值。無論是教師在利用繪本進行教學(xué)時，還是親子閱讀時，如果有一個好的開頭，不僅能激發(fā)幼兒閱讀興趣，更能促進幼兒與繪本的心靈對話和交流，提高繪本教學(xué)的效果。</p> <p class="ql-block"> 通過這次專家講座劉殿波老師的講解，讓我受益匪淺。曾經(jīng)以為選擇一些我們認為不錯的繪本給孩子讀，能提高孩子的閱讀能力，殊不知孩子的興趣才是最重要的，每個孩子的個性也千差萬別，所以為孩子選擇喜歡和匹配的繪本讀物，是培養(yǎng)閱讀興趣的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 以前，孩子讓我讀繪本，就是僅僅將內(nèi)容讀一遍，從沒提前研究過繪本，更別提以積極情緒，飽滿狀態(tài)來影響她的興趣，導(dǎo)致閱讀效果一般?，F(xiàn)在，孩子通過我們讀繪本時的語速和聲音變化，孩子的注意力更集中了，仿佛置身于繪本之中，無論是教師還是親子繪本閱讀后的互動交流應(yīng)該以孩子為中心展開，畢竟孩子的認知跟大人的完全不一樣，我們的任務(wù)就是幫助孩子理解繪本閱讀在內(nèi)容及教育中的價值，從而提升孩子的參與感。</p> <p class="ql-block"> 最后，繪本閱讀時最重要的是有耐心和恒心，我們之所以給孩子反復(fù)講同一個繪本是有原因的，因為孩子就是在重復(fù)中認識世界，每一次的閱讀感受可能都是一種進步，我們應(yīng)該當好孩子閱讀的催化劑和領(lǐng)路人。</p>