<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們的校園生活，給予喜歡科學(xué)、熱愛(ài)探究的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，讓科學(xué)在學(xué)生身邊，讓學(xué)生們從身邊發(fā)現(xiàn)科學(xué)多彩的奧秘，沂南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)社團(tuán)以豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索的樂(lè)趣，與學(xué)生們一起尋找科學(xué)探究的鑰匙，開啟學(xué)生科學(xué)世界的大門。
</p><p class="ql-block"> 社團(tuán)從集體備課出發(fā)，扎實(shí)開展活動(dòng)?？茖W(xué)社團(tuán)的教師們借助集體備課，進(jìn)行共研共商共學(xué)，通過(guò)集體研討的形式交流如何有效組建科學(xué)社團(tuán)，如何選擇實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如何組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如何引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)探究，通過(guò)“四問(wèn)”的形式，用理論的形式研究問(wèn)題，用集備的形式解決問(wèn)題，用實(shí)踐的形式去成長(zhǎng)學(xué)生，讓科學(xué)社團(tuán)備課先行。</p> <p class="ql-block"> 在社團(tuán)活動(dòng)前，我們組織學(xué)校熱愛(ài)科學(xué)、喜歡探索的教師們組成社團(tuán)輔導(dǎo)教師，其中劉梅老師為中年級(jí)組科學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)教師，劉兆娥老師、徐香老師為學(xué)校高年級(jí)部科學(xué)社團(tuán)輔導(dǎo)教師，并進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容的“三定”原則，讓社團(tuán)活動(dòng)做到確定人員，活動(dòng)有組織，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、探究的社團(tuán)。
</p><p class="ql-block"> 本周四下午是學(xué)校高年部“探索者”科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)教師劉兆娥、徐香組織的社團(tuán)活動(dòng)是《燈泡亮了》，教師們事先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分組，在兩位輔導(dǎo)教師的組織下，學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)踐，通過(guò)組成閉合電路讓燈泡亮了，讓學(xué)生們體會(huì)了實(shí)驗(yàn)成功的驚喜；緊接著社團(tuán)教師提出問(wèn)題：如何控制燈泡亮滅，學(xué)生們重新組織電路，借助開關(guān)，讓小燈泡的亮滅得到有效控制，實(shí)驗(yàn)室一盞盞小燈泡發(fā)出賞心悅目的光芒，學(xué)生們發(fā)出一陣陣成功的歡呼聲。</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師用心指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">享受成功喜悅的探索者們</p> <p class="ql-block"> 以后，學(xué)校的科學(xué)社團(tuán)將進(jìn)一步利用多渠道學(xué)習(xí)提升自己，通過(guò)集體備課研討完善實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行活動(dòng)鍛煉學(xué)生，讓繽紛多彩的科學(xué)活動(dòng)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們的科學(xué)社團(tuán)開啟熱愛(ài)科學(xué)學(xué)生的成長(zhǎng)大門。</p>