海南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題《初中物理課后作業(yè)提質(zhì)減量的策略》成果推廣（四）

海南中學(xué)初中部物理組

2023年3月20日，盧紅老師帶領(lǐng)海南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題《初中物理課后作業(yè)提質(zhì)減量的策略》成員來到了定安縣仙溝思源實驗學(xué)校。 首先，由仙溝思源實驗學(xué)校的陳楊濤老師給大家展示的是九年級中考復(fù)習(xí)課《多彩的光》。 緊接著，仙溝思源實驗學(xué)校的陳菊玉老師給大家分享了關(guān)于作業(yè)設(shè)計的幾點反思。陳老師從學(xué)生的現(xiàn)狀、作業(yè)的定義、作業(yè)的容量、作業(yè)的要求、作業(yè)的落實等幾個方面展開，將自己對于作業(yè)設(shè)計的幾點思考全面的給大家進行了分享。 海南中學(xué)的王曉萍老師給大家分享了主題為《多維優(yōu)化提升初中物理作業(yè)質(zhì)量的策略分析》的專題講座。王老師從講解多維優(yōu)化作業(yè)的背景出發(fā)，最后給我們分享了多維優(yōu)化作業(yè)的四個策略：一是分層次優(yōu)化，滿足個體差異；二是形式優(yōu)化提高學(xué)習(xí)主動性；三是內(nèi)容優(yōu)化，提高思維的廣度與深度；四是關(guān)注時代發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造力。