<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。</span>在這最美的季節(jié)里，為了不斷提高我校教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示風采的舞臺。3月22日新城小學數(shù)學組如期開展教研活動，本次活動是由鄧鳳麗老師與五年級六班同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹懂惙帜阜謹?shù)加減法》。</p> <p class="ql-block"> 鄧老師的課堂以復習舊知作為講授新課的切入點，對分數(shù)的基本性質(zhì)、公因數(shù)及最大公因數(shù)、公倍數(shù)及最小公倍等知識的回顧為整節(jié)新課打下扎實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 由“生活垃圾”話題入手，鄧老師引導學生閱讀例題，提取關鍵信息。請“小老師”上臺講解例題，學生提出疑問后由“小老師們”解決問題，真正做到了讓學生做課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> “小老師”上臺展示自己的計算過程并為同學們講解。</p> <p class="ql-block"> 垃圾分類是我們一直提倡的文明行為。鄧老師在新授部分將教學內(nèi)容與情感教育有機結合，讓學生對垃圾分類有了進一步的了解。在教學中，鄧老師始終引導學生在進行異分母分數(shù)加、減法時先通分，將分數(shù)轉化成同分母分數(shù)再進行計算，并重點強調(diào)結果要化成最簡分數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小組交流</p> <p class="ql-block"> 公開課教研展示活動結束后，鄧老師結合設計意圖、教學目標等內(nèi)容，進行了自評和反思。</p> <p class="ql-block"> “學”然后知不足，“教”然后知困惑。</p><p class="ql-block"> 每位聽課教師及時對本次教學活動進行評課，充分剖析每個環(huán)節(jié)，大家各抒己見，暢所欲言，既肯定了教學活動中成功的一面，又指出其中存在的問題，共同探討解決方法，思維碰撞，互相取長補短，使得公開課教研活動有溫度、有深度、有意義!</p> <p class="ql-block"> 最是初春好時節(jié)，深耕細研正當時。相信通過此次教研活動，我校數(shù)學教師定會心懷愿景，不知疲倦，行進于上下求索之路，為新城小學數(shù)學教學增添濃墨重彩的一筆，為培塑“四有”首善之區(qū)教育品牌，全面推進教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！</p> <p class="ql-block">制作人：朱琳琳</p><p class="ql-block">審核人：李國慶 焦秀芹 于鳳菊</p>