龍河好寶寶幼兒園彩虹??班“春從金川來，心隨梨花開”尋找春天主題活動

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????草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色 ????的氣息向我們走來??在這春意盎然 ????的日子里，孩子外出參觀游玩踏青，擁抱春天，親近大自然，感受美麗家鄉(xiāng)日新月異的變化。讓每一位幼兒在春游活動中體驗快樂，在實踐中得到成長! 啟程篇 ??春暖花開，正是春游踏青的好時節(jié)，為了開闊孩子們的視野??，進(jìn)一步親近大自然，感受人與自然的和諧相處，發(fā)現(xiàn)春天的美，我園組織孩子們進(jìn)行了一次春游活動，讓孩子們和老師在互動中體驗快樂，讓師生情更緊密；讓孩子們的幼兒園生活更加豐富而難忘，在春游中齊齊感受到春天濃濃的氣息?? ??一年春意濃，又是一季花開艷??。在這春風(fēng)拂面、鳥語花香的春游季，一起出發(fā)，來一場與春天的約會吧！??瞧！寶貝們可歡快了，他們手拉著手，踏著輕盈的步伐，唱著春天的歌，向目的地出發(fā)。? 走吧！我們坐上車出發(fā)啦！???? 探索篇 春游開始啦！孩子們欣賞著四周的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密，在與大自然親密接觸中處處留下了孩子們快樂的笑聲???? 春天在哪里呀……春天在哪里……春天在那小朋友眼睛里…… 這里有紅花呀…??這里有綠草……?? 好累呀！大家一起休息一下，喝點水吧！???? 寶貝們都很認(rèn)真，讓我們一起來看看吧，看看寶貝們找到了什么………哇，全是梨花的花瓣！?? 今天真是很特別的一天，小朋友都好開心??，開心看到了春天最漂亮的風(fēng)景 我們還去參觀了金川的歷史文化館 觀看了金川梨花宣傳視頻 小朋友跟著老師一起隨著歡快的音樂跳起了鍋莊???? 收獲篇 回到教室，老師向同學(xué)們提問:春天是什么顏色的？看到了什么？聞到了什么？聽到了什么？?????? 小朋友們紛紛舉手回答問題。同學(xué)們回答說:有白色的，有粉色的，有黃色的，有綠色的……是的，同學(xué)們春天就是五顏六色的。小朋友們還說 : 我看見蜜蜂在采蜜，我看見蝴蝶在跳舞，我看見小鳥在樹上唱歌……是的，小朋友們真棒，這就是春天來了。???????? 這么美的春景，這么美的花，真不想讓它溜走。我們把它畫下來吧！???????? 通過這一活動激發(fā)了幼兒對周圍事物的探究欲望，讓幼兒用不同的方式來表現(xiàn)春天，通過發(fā)散思維，引導(dǎo)幼兒大膽想象，培養(yǎng)了幼兒主動探究的精神，及動手操作的能力。提高了孩子的專注力和想象力，加深了孩子對春天的認(rèn)識，充分感受和表現(xiàn)了春天的色彩。最后老師希望小朋友們能健康、快樂地成長哦~