<p class="ql-block"> 中華五千年的浩瀚歷史中，詩詞像是一道星河，在國學(xué)的星空中熠熠生輝。而“柳”則是詩詞星河中一顆璀璨的明珠，為古今文人墨客所喜愛。我園也在“柳”文化節(jié)活動(dòng)之際開展師生唱柳、誦柳活動(dòng)。</p> 唱柳 <p class="ql-block"> 古詩手勢舞是古詩與手指律動(dòng)相結(jié)合的表現(xiàn)形式。在古詩的基礎(chǔ)上加上手勢舞，不僅使古詩變得有趣味，而且古詩形象化，從而加深幼兒對古詩的記憶。</p><p class="ql-block"> 看，大班小朋友的手勢舞！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大班 手勢舞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《詠柳》</span></p> 誦柳 <p class="ql-block"> 誦讀是一種藝術(shù)，也是一種能力，讓誦讀成為孩子們的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 聽，孩子們誦柳的聲音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大班 師沐晨</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《詠柳》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大班 賀子軒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《村居》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中 班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《詠柳》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">中班 賀子龍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《早春呈水部張十八員外》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小 班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《小柳樹》</span></p> <p class="ql-block"> 字正腔圓的發(fā)音，是一種示范；聲情并茂的誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉。</p><p class="ql-block"> 東新莊幼兒園的老師們也在用她們的聲音表達(dá)著對柳的熱愛！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">賈佳茜老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《微風(fēng)下的柳枝》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">孫玉倩老師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《柳樹》</span></p> <p class="ql-block"> 詩詞是我國民族文化的一個(gè)瑰寶，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。通過經(jīng)典文化的傳承，我們的民族精神才得以傳承和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，我園將借著“柳”文化節(jié)活動(dòng)的契機(jī)繼續(xù)開展誦讀活動(dòng)，讓誦讀的聲音充滿校園</p> <p class="ql-block">撰 稿：張 萌</p><p class="ql-block">審 核：牛衛(wèi)華</p>