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寧遠縣天宇學校七年級2228班“感受自然之美 保護共同家園”自然科普教育研學實踐活動

美友217073539

<p class="ql-block"> 湖南寧遠九嶷河國家濕地公園位于湖南省寧遠縣水市鎮(zhèn)、九嶷山瑤族鄉(xiāng)境內,緊鄰九嶷山風景名勝區(qū),主要包括水市水庫大壩至九嶷山電站的九嶷河,以及周邊部分山地和少量農田,北起九嶷湖大壩,南接九嶷山國家森林公園,東西寬12.2千米,南北長11.8千米,總面積768.4公頃,其中濕地面積321.2公頃。2021年5月被中國野生植物保護協(xié)會評為國家生態(tài)教育基地。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程核心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)自然科普</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  濕地作為“生命的搖籃”,生物多樣性豐富,是自然生態(tài)和環(huán)境保護的重要領地。濕地研學,天然連結綠色生態(tài)和藍色環(huán)保兩大主題,學生通過體驗學習,學習地貌知識及科普濕地知識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)拓展視野</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  本課程通過現場教學,通過“講解+體驗+探索”相結合的形式,針對不同年齡段的學生制定對應的課程計劃,帶領學生走出教室,走近大自然,全面了解濕地知識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)手工制作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  課程包含植物插扦、植物剪貼畫、標本制作等,根據不同年齡段學生進行課程設置,通過手工課程,培養(yǎng)學生的動手與創(chuàng)造能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(四)素質教育</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  秉承“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,落實立德樹人根本任務,幫助中小學生了解生態(tài)環(huán)境、激發(fā)環(huán)境保護意識,提高社會責任感。</p> <p class="ql-block">我們出發(fā)啦!</p><p class="ql-block">在這個陽光明媚的日子,我們懷著激動萬分的心情開啟了我們的研學之旅,不知道接下來會有怎樣的驚喜等著我們呢?美好的一天從拍照開始!</p><p class="ql-block">在大巴車上,研學導師對我們進行了安全教育并詳細介紹了今天的課程,我們都迫不及待要開始今天的研學之旅啦</p> <p class="ql-block">第一課:急速60秒</p><p class="ql-block">急速60秒游戲是一個具有挑戰(zhàn)性的項目,參加活動的同學們全神貫注、群策群力、互助互信、充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神,在最短的時間把散落在繩子區(qū)域內的卡片按順序拿出來,共同完成每一個任務,一起分享成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">第二課:了解喀斯特地貌</p><p class="ql-block">在研學導師的帶領下,我們走進溶洞,洞內景觀千奇百怪,美輪美奐,同學們都不禁發(fā)出了感慨!</p><p class="ql-block">經過導師的講解,讓同學們了解到這是“喀斯特地貌”,它是地下水與地表水對可溶性巖石溶蝕與沉淀,侵蝕與沉積,以及重力崩塌、坍塌、堆積等作用形成的地貌。</p> <p class="ql-block">第三課:潔水行動</p><p class="ql-block">同學們在老師的講解、幫助下,自己動手搭建“水凈化系統(tǒng)”,體驗實驗的樂趣,收獲滿滿的成就感。在跟著老師完成凈水實驗的過程中,同學們觀察到污水變純凈水的效果都覺得十分神奇。</p><p class="ql-block">通過參與節(jié)水裝置組裝實驗讓學生在動手實踐中思考如何提升水資源利用效率</p><p class="ql-block">在他們心中埋下節(jié)約用水、科學用水的種子。</p> <p class="ql-block">午餐時間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">經過一上午的豐富課程,我們的肚子都發(fā)出了“咕咕”的抗議,原來不知不覺已經到了午餐時間。我們要多吃點補充能量,才能元氣滿滿進行下午的研學課程呀~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ▲葷素搭配、營養(yǎng)健康的午餐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">第四課:植物扦插</p><p class="ql-block">扦插是植株無性繁殖常用的方法之一。植株的細胞具有一定的自我修復能力,具有專業(yè)的名稱,叫作細胞的全息性,借助細胞與生俱來的遺傳信息,可以進行再生。扦插有枝插、葉插或砍頭等多種方式,根據不同植株習性選擇適合的繁殖方式即可。</p><p class="ql-block">喜歡什么植物呢我們今天扦插一份自己喜歡的植物給自己的植物起個名字再和它做個約定等都約定達成的時候來接它回家!</p> <p class="ql-block">第五課:濕地徒步</p><p class="ql-block">研學導師帶領我們走讀自然,將健康運動與自然科普教育融合共生,讓我們通過徒步這一最原始、最簡單易行的體育運動,體驗到了課外的慢節(jié)奏生活,在運動玩樂中親近自然生態(tài),讓健康環(huán)保成為一種生活態(tài)度。</p> <p class="ql-block">第六課:動力圈</p><p class="ql-block">所有隊員圍成圓圈席地而坐,雙手握住圍成圓圈的繩子,離地一米,小隊成員依次在繩圈上行走一圈。</p><p class="ql-block">在動力圈活動中,同學們感受到了來自集體的生命力。為了更好地完成任務,同學們團結一致,保持力量的平衡,堅持到最后一刻。</p> <p class="ql-block">今天我們走出校園,來到了九嶷河國家濕地公園,在研學導師的帶領下學習了濕地知識、了解到不同的動植物種類、親手進行了植物插扦插,還開展了各種趣味拓展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  這次開心又難忘的研學活動完美體現出九嶷河國家濕地公園優(yōu)美的自然風貌和休閑的生態(tài)環(huán)境,不僅讓我們感受到大河濕地的美,更加了解濕地、親近濕地,而且深刻認識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性,也引發(fā)了同學們更加熱愛濕地、保護生態(tài)環(huán)境的意識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  在今后的生活中,我們一定會愛護環(huán)境、珍惜現在的美好生活,將來負擔起艱巨的建設任務,創(chuàng)造美好的明天。</p>

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