<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行走在教育的路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一路繁花似錦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>綻出朵朵愛(ài)的花蕾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一路低吟淺唱</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>吟誦出教育的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 每一個(gè)教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 以滿滿的正能量</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 在幼教的路上乘風(fēng)破浪</b></p> <p class="ql-block"><b>“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為切實(shí)抓好教育教學(xué)工作，全面提升我園教育教學(xué)質(zhì)量，打造一支懂教研、善鉆研、勤學(xué)習(xí)的專業(yè)教師隊(duì)伍，推進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展，充分發(fā)揮互學(xué)互助，提升創(chuàng)新的教學(xué)理念，高密市曉宇幼兒園開(kāi)展了為期兩周的教學(xué)展示活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b>本次公開(kāi)聽(tīng)評(píng)課，教師們自由選擇活動(dòng)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、積極探索、大膽嘗試，準(zhǔn)備了豐富多彩的教具、學(xué)具?；顒?dòng)中，教師們以飽滿的熱情和積極的態(tài)度參與其中，充分展示了自己扎實(shí)的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b>活動(dòng)主要以五大領(lǐng)域開(kāi)展?；顒?dòng)前，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平精心備課?；顒?dòng)中，教師們緊扣主題、圍繞目標(biāo)，通過(guò)豐富有趣的游戲活動(dòng)和現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。</b></p> <p class="ql-block"><b>教師們從本班幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語(yǔ)言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升了幼兒的各項(xiàng)能力。生動(dòng)有趣的課堂，在師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)中，收獲成長(zhǎng)和快樂(lè)。</b></p> <p class="ql-block"><b>活動(dòng)中，老師們突破自我、勇于創(chuàng)新，使教學(xué)形式活潑多樣，巧妙運(yùn)用教具、多媒體技術(shù)，充分滿足幼兒的發(fā)展需要，為幼兒營(yíng)造了寬松和諧的活動(dòng)氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b>老師給孩子們創(chuàng)設(shè)了自由、自主的表現(xiàn)空間，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，為孩子們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)“靈魂喚醒”之旅。孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中體驗(yàn)、操作、游戲、學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹鳌?dòng)靜結(jié)合的理念。</b></p> <p class="ql-block"><b>老師們根據(jù)幼兒發(fā)展需要、經(jīng)驗(yàn)水平，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、有趣的故事、巧妙的提問(wèn)和有效的回應(yīng)，將知識(shí)、技能、情感融入到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。激發(fā)了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和積極性。孩子們?cè)诳?樂(lè)的氛圍中游戲、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)與表達(dá)愛(ài)，真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、?dòng)靜結(jié)合的理念。</b></p> <p class="ql-block"><b>老師們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮課件、實(shí)物等作用。從實(shí)際生活出發(fā)，以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事為主題，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、想一想、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)和玩一玩等形式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捔苏Z(yǔ)言表達(dá)能力，并且豐富了思維想象力。</b></p> <p class="ql-block"><b>一句句妙趣橫生的童言稚語(yǔ)，一幕幕生動(dòng)有趣的游戲情景，使孩子們自然地進(jìn)入了輕松愉快的集體活動(dòng)當(dāng)中去。</b></p> <p class="ql-block"><b>“學(xué)然后知不足，教然后知困?！泵抗?jié)活動(dòng)中，老師們認(rèn)真記錄，活動(dòng)結(jié)束后，展開(kāi)自我反思、評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中目標(biāo)制定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、效果達(dá)成、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納總結(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b>讓教學(xué)有“溫度”，讓教研有“深度”。在評(píng)課環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，研討氛圍濃厚。老師們紛紛發(fā)表見(jiàn)解，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中目標(biāo)制定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、效果達(dá)成、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升。</b></p><p class="ql-block"><b>聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展切實(shí)提高了教師對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)知識(shí)的掌握，從中也對(duì)“教與學(xué)”的關(guān)系有了進(jìn)一步的思考。老師們將帶著這份收獲，在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試、反思、優(yōu)化，以教立研、以研促教，提高教育質(zhì)量。</b></p> <p class="ql-block"><b>此次活動(dòng)既是老師個(gè)人積淀、教學(xué)技能、教學(xué)特色的展示，也為老師搭建了互助、互學(xué)、互促的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)老師在教學(xué)中成長(zhǎng)，教者有所得，聽(tīng)者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。老師們紛紛表示受益匪淺，將秉承“借他山之石，琢己身之玉”的精神，不斷汲取養(yǎng)分，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</b></p>