<div><b>作者：</b>琳達·克蘭茲 <b> 譯：</b>薛亞男</div><div><b>導(dǎo)讀：</b>本書通過虛實結(jié)合的描繪手法，讓孩子看到了海洋色彩斑斕的世界，同時也讓孩子發(fā)現(xiàn)世界中各種特別的美。孩子在自我意識建立的過程中，在認識到自己的基礎(chǔ)上，也學(xué)會了欣賞別人，懂得了與人分享的快樂和意義。<br></div> 丹尼在水中跳躍、滑行。<div>臉上掛著最純凈的喜悅。</div><div>他已經(jīng)出海探索了一整天，是時候該回家了。</div><div>當他穿過海浪朝家的方向游去，他不禁發(fā)現(xiàn)——</div> 有些魚游向左邊，有些魚游向右邊 有些魚圍成圈、有些魚排成線 有些魚向上游，有些魚向下游 有些魚悄無聲息，有些魚大吵大鬧 有些魚五顏六色，有些魚樸素淡雅。 有些魚與眾不同，有些魚相差無幾。 有些魚體型龐大，有些魚小巧玲瓏。 有些魚渾身光滑，有些魚尖刺遍體。 有些魚游在水面，有些魚停在水底。 有些魚成群結(jié)隊，有些魚獨自暢游。 有些魚紅如驕陽，有些魚藍似深海。 有些魚喜歡陽光明媚，有些魚偏愛月光皎潔。 丹尼回來了，爸爸媽媽笑容滿面。<div>他急切地想要告訴他們旅行中所見所聞。</div><div>爸媽也聽得全神貫注。</div><div>“魚可真多呀！”丹尼說。</div><div>“每條魚都有值得分享的特別之處。</div><div>”爸爸點頭說：“我們互相分享，可以學(xué)到很多東西?！?lt;/div><div>他微笑著說，“在藍色的大海里，有數(shù)以萬計的魚，而每條魚都是獨特的。</div><div>“這些魚一起組成我們這個多彩而美麗的世界?！?lt;/div><div>“生命是一個漫長的旅途，丹尼。</div><div>”媽媽說?！澳阋赂业淖鲎约??！?lt;/div>