<p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，共享讀書好時(shí)光。讀書，能改變教師的氣質(zhì)，能使教師開闊視野，能使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧。 為進(jìn)一步激發(fā)教師讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3月21日下午1點(diǎn)在臨澗鎮(zhèn)中心校三樓教師成長(zhǎng)中心舉辦了蓓蕾讀書工程暨青年教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。青年教師積極參加，通過讀書分享會(huì)，閱讀、交流自己的讀書感悟。</p><p class="ql-block"> 本次青年教師讀書分享會(huì)，任務(wù)布置于寒假，指定部分書籍，青年教師自選一本書籍閱讀，通過一段時(shí)間的閱讀并結(jié)合自身實(shí)際，將自己的體會(huì)和感悟與其他教師進(jìn)行交流和反饋。</p> <p class="ql-block"> 讀書，是門檻最低的高貴。讀書使人明智、聰慧、高尚、文明、明理，善辯。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)從各位老師展示讀書痕跡開始。秉著交流和學(xué)習(xí)的態(tài)度，各位老師紛紛翻看讀書筆記和閱讀痕跡。</p> 閱讀留痕 <p class="ql-block"> 各位老師在熱烈地交流了關(guān)于讀書的方法和心得。其中，東莊完小李萍老師不但閱讀認(rèn)真，而且給書中每一個(gè)能觸動(dòng)她的點(diǎn)畫了思維導(dǎo)圖，把轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花定格為永恒。 </p> 開場(chǎng)寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 李娜老師通過一段寄語(yǔ)，開始了今天的活動(dòng)。她提到“讀書，是教師最好的修行?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 書籍能讓我們從中享受教育教學(xué)的樂趣，從中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)，而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升校園文化的內(nèi)涵和品位。</p> 寫作教學(xué) <p class="ql-block"> 中心小學(xué)的吳成慧老師分享了于永正老師的《我怎樣教語(yǔ)文》中關(guān)于作文教學(xué)的部分內(nèi)容。她結(jié)合學(xué)生實(shí)踐，提到作文要有順序的觀察，在指導(dǎo)學(xué)生作文前要做好教師的基本工作，寫好下水文。教師有順序的表達(dá)，可以潛移默化的影響學(xué)生思維。她還提到，創(chuàng)設(shè)情境也是一種很容易帶著學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作的方法。</p> 留心于文 <p class="ql-block"> 來(lái)自于東莊完小的吳曉麗老師從做一個(gè)智慧的教師角度向大家分享了《余映潮給語(yǔ)文教師的80條建議》，她提到，我們應(yīng)該做永葆學(xué)習(xí)的熱情，做學(xué)習(xí)型語(yǔ)文教師，要善用浪漫的筆尖，做書寫型語(yǔ)文教師，更要保持清醒的頭腦，做反思型語(yǔ)文教師。</p> 先學(xué)后教 <p class="ql-block"> 東莊完小的李萍老師分享了《余映潮給語(yǔ)文教師的80條建議》，作為一名語(yǔ)文教師，需摒棄一切不必要的干擾和雜念，潛心耕耘，苦練本領(lǐng)，方能為學(xué)生、為自己創(chuàng)造教育的幸福。</p> <p class="ql-block"> 通過閱讀，她收貨頗豐。</p> 讀后思考 <p class="ql-block"> 黃金莊小學(xué)的李慧老師向大家分享了她讀完于永正的《怎樣教語(yǔ)文》后的感想，她認(rèn)為作為語(yǔ)文老師，我們應(yīng)該正視一個(gè)問題，我們的課堂給學(xué)生留下了什么？</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文老師應(yīng)該留給學(xué)生的是豐富的語(yǔ)言材料、較好的語(yǔ)感、流暢的表達(dá)、濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，這就是語(yǔ)文教育的根。</p> 受歡迎的老師 <p class="ql-block"> 來(lái)自于華銀完小的周淑楠老師帶來(lái)的是《教師專業(yè)成長(zhǎng)》，書里的教學(xué)案例生動(dòng)有趣，引發(fā)共鳴。她提到，我們要做一個(gè)以身作則、說到做到的老師，我們更要做一個(gè)寬容的老師。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了，感悟了，都是因?yàn)樽x書所獲，讀書所得。讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣。</p> <p class="ql-block"> 各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書的盛宴。</p> 讀書修心 <p class="ql-block"> 李娜老師在對(duì)每一位分享的老師及時(shí)做出點(diǎn)評(píng)后，向所有青年教師推薦了一本《讀書是教師最好的修行》，向青年教師提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 各位老師，聽得認(rèn)真，學(xué)得豐富，收獲良多。</p> 細(xì)化教學(xué) <p class="ql-block"> 周小明主任從語(yǔ)文教學(xué)存在的基本問題出發(fā)，向大家分享了余映潮老師的另一本著作《余映潮語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)50講》，他提出要基于課堂教學(xué)的“真實(shí)”的真學(xué)，我們的語(yǔ)文教學(xué)一定要轉(zhuǎn)向重視語(yǔ)言的學(xué)用和重視基本的閱讀技巧的習(xí)練。</p> 鼓勵(lì)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 林建校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了教師讀書的意義。一個(gè)不愛讀書的教師是教不出熱愛讀書的學(xué)生的。</p> <p class="ql-block"> 本次讀書分享活動(dòng)，不僅為各位教師搭建了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我、分享交流讀書經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)了青年教師們的讀書興趣和熱情，給學(xué)生們做出閱讀的榜樣，樹立了博覽群書的閱讀意識(shí)。</p> 總結(jié)寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 于澤富校長(zhǎng)在活動(dòng)的最后做總結(jié)講話，他指出，要做一個(gè)好教師，要制定明確的目標(biāo)，要明確自己工作定位。他用“道”和“術(shù)”分別來(lái)比喻教學(xué)規(guī)律、方法和教師本身的工作能力，生動(dòng)地向大家傳達(dá)了對(duì)青年教師的鼓勵(lì)和期許。</p> 期待展望 <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，各位領(lǐng)導(dǎo)給青年教師贈(zèng)書，期待下一次的讀書分享。</p> <p class="ql-block"> 最是一年春好處 ，讀書催綻滿庭芳。心懷志者，光陰不負(fù)，且行且思，且悟且進(jìn)。相信臨澗鎮(zhèn)的所有教師一定會(huì)在閱讀的道路上一路書香、一路收獲，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)都能多讀書、讀好書，把臨澗鎮(zhèn)各小學(xué)都打造成一所書香校園，走出一條最美的教育之路。</p>