在“雙減”旗幟下快樂成長(zhǎng)——石橋鎮(zhèn)石橋小學(xué)社團(tuán)成果展示活動(dòng)

石橋小學(xué)孫亞娟

載著歡聲與笑語，載著理想與希望。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，石橋小學(xué)積極開展豐富多彩的校園社團(tuán)展示活動(dòng)，為更多學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)。 　在本次展示活動(dòng)中，各個(gè)社團(tuán)向大家呈現(xiàn)了平時(shí)活動(dòng)中認(rèn)真練習(xí)或創(chuàng)作的作品。孩子們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的熱情明顯高漲，各具特色的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿了生機(jī)與活力，在每個(gè)社團(tuán)匯報(bào)中都可以看到孩子們的進(jìn)步。 舞之韻舞蹈社團(tuán) 　孩子是自由的天空，讓孩子那飄蕩在無限天空的心靈解脫一切束縛，舞之韻社團(tuán)帶來的《孩子的天空》帶著自由的使命奔走在夢(mèng)幻的王國(guó)。 剪紙韻藝社 　一張紙、一把剪刀、一雙手就可以創(chuàng)造出美妙的畫卷。瞧！剪紙韻藝社團(tuán)的同學(xué)帶來了優(yōu)秀的剪紙作品和時(shí)裝秀。 足球社團(tuán) 　足球社團(tuán)的孩子們?cè)谶@里放飛心靈，展示自我，綠茵場(chǎng)上他們努力奔跑、盡情跳躍，展現(xiàn)了足球小子的風(fēng)姿。 閃耀鼓隊(duì)社團(tuán) 　腰鼓是一種喜氣洋洋的娛樂表演項(xiàng)目，又是一項(xiàng)趣味十足的健身活動(dòng)。它節(jié)奏歡快，鼓聲清脆動(dòng)聽。腰鼓社團(tuán)的開展豐富了孩子們的課余生活，讓學(xué)生體味到中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 音樂社團(tuán) 　童年像一首歌，每一組跳躍的音符，都在生活得五線譜上演繹著我們多姿多彩的夢(mèng)。音樂社團(tuán)帶來的歌曲《戴帽子的孩子》讓我們沉浸在激情飛揚(yáng)的歡樂氛圍。 　古箏，是我國(guó)古老的民族彈撥樂器，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。看我們社團(tuán)的同學(xué)彈撥的多投入呀！ 籃球?qū)氊惿鐖F(tuán) 　歡快的鼓點(diǎn)響起來了，勁爆的音樂點(diǎn)燃全場(chǎng)，二年級(jí)的小同學(xué)們整齊列隊(duì)，手持籃球，配上動(dòng)感激昂的音樂，呈現(xiàn)出了精彩的花式籃球操，觀眾席不時(shí)響起陣陣掌聲。 中英社團(tuán) 　不積跬步，無以至千里。英語社團(tuán)同學(xué)們惟妙惟肖的表演背后是同學(xué)們付出的不懈努力和老師們的傾力指導(dǎo)。 書香閣文學(xué)社團(tuán) 　文學(xué)社團(tuán)同學(xué)在舞臺(tái)上從容淡定、自信滿滿。他們概括了很多主要?jiǎng)∏?，并將劇情濃縮，精彩演繹出恢宏大氣的場(chǎng)景，精彩又干練，并把原著中的“草船借箭”完美地呈現(xiàn)在觀眾面前；更難能可貴的是同學(xué)們?cè)谘菁挤矫嫦铝耸愎Ψ颍瑥拿寄恐g、語氣之中就能體會(huì)出角色的情感和劇情的發(fā)展。 室內(nèi)操社團(tuán) 　我們激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。 書法社團(tuán) 　書法社團(tuán)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了學(xué)生學(xué)校文化生活，經(jīng)過精心準(zhǔn)備和練習(xí)，每個(gè)學(xué)生都參加了書法展示。他們的作品字跡清晰、干凈整潔、鏗鏘有力，真正體現(xiàn)了做堂堂正正的中國(guó)人，寫方方正正的中國(guó)字。 　　社團(tuán)活動(dòng)的開展，讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了成功感和幸福感。豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)文化生活，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，豐富了師生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的身心全面發(fā)展，是學(xué)生成長(zhǎng)、自我鍛煉的舞臺(tái)，是校園的一道亮麗風(fēng)景線。