實(shí)小在線——少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行時(shí)

廣豐區(qū)紅十字心理救援隊(duì)

三月總有心動(dòng)不已，總有溫柔不息。在三月的蒙蒙細(xì)雨中，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課正在進(jìn)行。本次比賽由少先隊(duì)活動(dòng)案例展示和微隊(duì)課輔導(dǎo)展示兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)顏福英老師帶來(lái)的少先隊(duì)活動(dòng)案例是《品悟英雄故事庚續(xù)英雄精神》。顏老師立足中華民族英雄人物的光輝事跡，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們尋找英雄、走進(jìn)英雄、頌揚(yáng)英雄，庚續(xù)紅色精神。 瞧，老紅軍們?yōu)殛?duì)員們講述英雄故事；聽(tīng)，紅色歌曲聲聲入耳；看，豐溪河畔，愛(ài)河護(hù)河行動(dòng)如火如荼。在微隊(duì)課的展示中，隊(duì)員們將劉胡蘭、王二小、海娃等小英雄舍生忘死的共產(chǎn)主義精神演繹的淋漓盡致一首《紅星頌》唱出了我們的自豪與驕傲；一張張手抄報(bào)展示了我們對(duì)革命英雄的敬仰與愛(ài)戴。隨著環(huán)節(jié)的推進(jìn)，崇尚英雄的小小種子在隊(duì)員們的心中萌芽。如何踐行英雄精神的實(shí)際行動(dòng)也讓隊(duì)員們逐漸有了方向。就這樣，英雄的情懷己悄然植入少先隊(duì)員的心中。 北門(mén)小學(xué)徐媛媛老師為我們帶來(lái)了《從小爭(zhēng)做好網(wǎng)民》的少先隊(duì)活動(dòng)案例。徐老師緊貼實(shí)事，以小見(jiàn)大，以爭(zhēng)做好網(wǎng)民為切入點(diǎn)，通過(guò)小手拉大手和家長(zhǎng)定文明用網(wǎng)公約，讓文明用網(wǎng)成為構(gòu)建家校合作的良好橋梁。以紅領(lǐng)巾搜集、辯論小高手、說(shuō)唱小能手、網(wǎng)警小課堂四種形式將本次活動(dòng)課展開(kāi)，讓隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要注重網(wǎng)絡(luò)安全及合理利用上網(wǎng)時(shí)間。在微隊(duì)課的展示中，隊(duì)員們。 沙田小學(xué)單玲玲老師帶來(lái)的少先隊(duì)活動(dòng)案例是《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》。在莊嚴(yán)的出隊(duì)儀式后，聽(tīng)單老師將中國(guó)夢(mèng)娓娓道來(lái)，單老師通過(guò)暢談夢(mèng)想、升華夢(mèng)想、踐行夢(mèng)想，引導(dǎo)隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，讓隊(duì)員們領(lǐng)悟到個(gè)人夢(mèng)成就中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)。我們要堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身于世界。在微隊(duì)課中，隊(duì)員們用一張張精美的手抄報(bào)繪出了中國(guó)夢(mèng)；用手勢(shì)舞《把未來(lái)點(diǎn)亮》唱出了中國(guó)夢(mèng)；用激情澎湃的朗誦歌頌了中國(guó)夢(mèng)；最后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的激勵(lì)下，隊(duì)員們的追夢(mèng)之心已被點(diǎn)燃。 讓快樂(lè)運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，讓隊(duì)員們?cè)诮∩碇畜w驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)健身。吳村小學(xué)——老師帶來(lái)了《爭(zhēng)做陽(yáng)光健身小達(dá)人》的少先隊(duì)活動(dòng)案例。劉老師用手抄報(bào)向大家直觀講述了運(yùn)動(dòng)的好處；用手指操讓運(yùn)動(dòng)快樂(lè)無(wú)限；用運(yùn)動(dòng)知識(shí)小競(jìng)賽引導(dǎo)隊(duì)員們積極向上；最后以一份份倡議書(shū)將運(yùn)動(dòng)理念傳遞給千家萬(wàn)戶。這一系列的活動(dòng)讓隊(duì)員們感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，健身的意義。在微隊(duì)課的展示中，孩子們學(xué)起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、唱起來(lái)、答起來(lái)，化身為了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的健身小達(dá)人。 嵩峰小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員周雅婷帶來(lái)的少先隊(duì)活動(dòng)案例是《驅(qū)散煩惱的烏云陽(yáng)光快樂(lè)我能行》周老師引導(dǎo)隊(duì)員們著眼于“找小問(wèn)題”，“搞小活動(dòng)”，“獻(xiàn)小良策”，“說(shuō)小收獲”，展開(kāi)本次的活動(dòng)案例，設(shè)計(jì)了真心話大冒險(xiǎn)——煩惱大聲說(shuō)出來(lái)；金鑰匙活動(dòng)——驅(qū)散煩惱的烏云；趣味展示——陽(yáng)光快樂(lè)我能行；三個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們正確疏導(dǎo)在生活、學(xué)習(xí)中遇到的心理問(wèn)題，讓隊(duì)員們從“心”開(kāi)始，向陽(yáng)成長(zhǎng)。在微隊(duì)課的展示中，周老師引導(dǎo)以案例的三個(gè)活動(dòng)為依托。充分發(fā)揮了隊(duì)員們的小主人意識(shí)，每位隊(duì)隊(duì)員都能積極參與每個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)了隊(duì)員們的潛能，看到了自己的進(jìn)步，不斷樹(shù)立自信，讓自己成為身心健康的社會(huì)主義接班人。 桐畈小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員劉佳帶來(lái)的少先隊(duì)活動(dòng)案例是《追昔撫今祭祀英烈》在雄壯的國(guó)歌聲中燃燒起了我們的愛(ài)國(guó)熱情。講演故事——追思先烈魂；參觀毛主席敬仰堂——認(rèn)知愛(ài)國(guó)事；制作清明果——堅(jiān)定愛(ài)國(guó)心；最后以向陽(yáng)章、傳承章、立德章、勵(lì)志章，鼓勵(lì)小隊(duì)員們追昔撫今，牢記使命。在微隊(duì)課的展示中，隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)展示了清明果的制作，以手中的一個(gè)個(gè)清明果寄托我們的愛(ài)國(guó)深情。 最后是由杉學(xué)校的周興杏華老師帶來(lái)的《一頂紅軍帽》。周老師聲情并茂的講述了這頂紅軍帽的含義，倡導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)紅軍精神。 葉洪峰、李紅芳、某某某三位評(píng)委老師給選手們做了精彩的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)案例有了更深的認(rèn)識(shí)，切實(shí)推動(dòng)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的建設(shè)。