<p class="ql-block"> 為積極貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升教師音樂活動設(shè)計、組織能力，3月13日——17日，枝江市董市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“快樂音樂 研學(xué)促教”為主題的園本教研活動。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，在保教處的精心組織下，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，分組研討音樂活動組織與實施策略。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)幼兒年齡特點，注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的活動情境，展示出教師們良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p> 大班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：張菊 《小紅帽》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>執(zhí)教老師：朱迎春 《找朋友》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：張晶玲《布谷鳥》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：聶靜 《三個和尚》</u></b></p> 中班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：魯翠花《請你跳個舞》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：盧藝 《大巨人小巨人》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：賀楓樺《在農(nóng)場里》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：王瑋 《閑聊波爾卡》</u></b></p> 小班組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：潘玉蓉 《小雞出殼》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>執(zhí)教老師：龔艷芹 《拍蚊子》</u></b></p> <p class="ql-block"> 此次公開課評課以集中評課的方式進行。上課教師先就自己組織的活動進行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個緯度對各音樂活動進行評價分析。通過評課，老師們相互學(xué)習(xí)，共同促進。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動結(jié)束之后，我們開展了專題總結(jié)，力從活動中總結(jié)經(jīng)驗，為今后更好地開展音樂活動打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 教無涯，研無止。此次音樂教研活動的開展有效將理論與實際融于一體，提高了教師對音樂活動設(shè)計的把握，為我園更好開展音樂活動打牢基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編 輯：聶 靜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初 審：夏 夏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終 審：張曉蓉</p>