<p class="ql-block"> 從中原腹地到湘江之濱，肩負著國培尋師問道的重托 ，我們來到了長沙這座神圣的紅城 開啟了為期半月的學(xué)習(xí)之旅……</p> <p class="ql-block"> 今天上午，湖南師大的叢楊老師給我們帶來的專題講座是：新思維 心表達——職場溝通與文學(xué)作品演播。</p> <p class="ql-block"> 叢老師年輕帥氣，聲音渾厚有磁性 ，特別是講到“文藝作品演播”部分，他從語文教學(xué)的專業(yè)角度，通過一個個準確、貼切、典型的案例，把一個個文本片段演繹得惟妙惟肖，并不時讓學(xué)員上臺根據(jù)自己的理解去讀，讓我們在哄堂大笑中習(xí)得知識與技能，受到感染與熏陶。</p> <p class="ql-block"> 看，他的舉手投足，他的表情；聽，他的聲音，他的語調(diào)，讓我們領(lǐng)略了當代年輕大學(xué)老師的才情橫溢。</p> <p class="ql-block"> 下午，給我們授課的是年輕、美麗、端莊、思想前衛(wèi)的熊瑛老師，她給我們帶來的課程是：新課程背景下的“語文+”項目式學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 這是一種基于語文學(xué)科又超越語文學(xué)科的全新的學(xué)習(xí)方式，我們非常好奇，對老師的講授充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 老師時而講解，時而出幾個題測試我們是否真正理解了這種學(xué)習(xí)方式?？?，她讓這位同仁回答 ，因為回答非常正確，還把一本與課程相關(guān)的書獎勵給她。</p> <p class="ql-block"> 我們對這種學(xué)習(xí)方式還未涉及，老師已經(jīng)研究十年之久了，并且碩果累累了，她這種勇于創(chuàng)新的精神我們須仰視才見。</p> <p class="ql-block"> 她的課上完了，我記住了她的話：為未來而學(xué)，為未來而教。</p>