<p class="ql-block"> 培根鑄魂,啟智潤心。為推進(jìn)我校“三全育人”體系建設(shè),進(jìn)一步提升班主任們心育能力和水平,科學(xué)應(yīng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和成長方面出現(xiàn)的心理問題,促進(jìn)學(xué)生身心健康、快樂成長。3月14日,我校特邀國家二級心理咨詢師、天津市學(xué)生心理健康教育專家委員會專家、靜海區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心專職心理健康教師、區(qū)心理健康教育學(xué)科教研員紀(jì)紅梅老師到校為全體班主任和青年教師開展心理健康教育專題講座。區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心專職心理健康教師、區(qū)心理健康教育學(xué)科教研員劉芳老師一同參加了本次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 講座伊始,紀(jì)老師用《十巧手》熱身活動拉開序幕,讓全場老師體驗身心放松,敞開心懷擁抱新學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)老師從當(dāng)前學(xué)生恢復(fù)線下學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀切入主題,闡述只有讀懂學(xué)生心理需求,科學(xué)看待學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,了解高中生每個階段的關(guān)注點,進(jìn)而分析實情有效施教,才能真正幫助學(xué)生。并從心理健康教育的主要內(nèi)容、途徑和方法三方面,夯實教師的理論基礎(chǔ),讓大家對心理健康教師必備的理論知識有全面的把握,用于指導(dǎo)教師們實際開展心育活動。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">團體輔導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"> 紀(jì)老師從理論層面講解了心理健康教育課以及團體輔導(dǎo)的概念、種類、設(shè)計的基本原則,并就如何設(shè)計一個團體心理輔導(dǎo)活動方案,從從團隊創(chuàng)始期、過渡期、工作期、結(jié)束期四個階段進(jìn)行詳細(xì)闡述。在理論講解過程中,融入團體活動,通過“相聚在一起”、“心有千千結(jié)”等團體輔導(dǎo)活動加強成員的交流互動、團結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步打造團隊。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">個體輔導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"> 在個體心理輔導(dǎo)板塊,紀(jì)老師從建立良好輔導(dǎo)關(guān)系、制訂個體輔導(dǎo)方案、個體輔導(dǎo)方案的實施、輔導(dǎo)關(guān)系結(jié)束四個環(huán)節(jié)著重進(jìn)行個體心理輔導(dǎo)的技能培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過程中,老師們始終精神飽滿,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與實操活動,知識領(lǐng)域得到進(jìn)一步擴展。在社會大環(huán)境不斷變化的新形勢下,學(xué)校心理健康工作對包括班主任在內(nèi)的每一位老師都提出了新的工作要求。希望班主任老師們砥礪前行,不忘教育初心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年3月17日</p>