<p class="ql-block"> 為更進一步的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助老師們更好地掌握、挖掘、駕馭教材，深刻理解課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實施相關(guān)要求，把握單元章節(jié)內(nèi)容要求和學(xué)業(yè)要求。促進新課程標(biāo)淮的教育理念和基本要求在課堂教學(xué)中的有效落實。我校學(xué)共體如同冬季的臘梅，在角落中、在枯枝中孕育著神奇的力量，靜悄悄的扎根在大城子蒙古族中學(xué)，散發(fā)著自己的清幽。為全面提升教師綜合素質(zhì)，促進教師教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，加快教師成長，在格日勒圖校長和梁振軍副校長的組織下，大城子蒙古族中學(xué)以高延安書記為首的所有教導(dǎo)處人員、李冉等37名青年教師以及15名赤峰學(xué)院實習(xí)生、齊聚教學(xué)樓二樓備課室，共同參加“大城子蒙古族中學(xué)學(xué)共體教學(xué)常規(guī)”培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)由格校長親自進行解讀。</p> <p class="ql-block"> 格校長首先介紹了學(xué)共體教學(xué)常規(guī)，共分為八點。一，建設(shè)高質(zhì)量課程。1、嚴(yán)格三級課程管理，2、推進高質(zhì)量課程建設(shè)。二、實施精準(zhǔn)化備課。1、研究課標(biāo)、2、研究教材、3、研究學(xué)情、4、單元設(shè)計。三、設(shè)計實用性學(xué)單。1、標(biāo)題2、基本實況3、探究任務(wù)4、總結(jié)概括5、遷移應(yīng)用。四、建設(shè)學(xué)共體課堂。1、激活前端知識、2、引入問題情境、3、展開問題探究、4、全班共建共享、5、擴展延伸提高。五、研制個性化作業(yè)。六、開展綜合性活動。七、進行多樣化評價。1、過程性評價、2、學(xué)業(yè)水平考試、3、綜合素質(zhì)評價。八、推廣務(wù)實性教研。1、自我研修、2、立項研究、3、校本教研、4、區(qū)域教研。各位教師認(rèn)真聆聽格校長對學(xué)共體常規(guī)解讀，理解著，深化著，如何在今后的教學(xué)中實踐。</p> <p class="ql-block"> 隨后，梁振軍副校長從新課標(biāo)的內(nèi)容變化出發(fā)，展示了各學(xué)科新課標(biāo)在課程目標(biāo)、學(xué)段劃分、領(lǐng)域主題、課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量的突出變化。梁校長強調(diào)學(xué)共體的核心素養(yǎng)是育人，教育的核心愿景是學(xué)生真正學(xué)習(xí)和真正發(fā)展。對學(xué)共體理念的認(rèn)同的教師，在自己的課堂和學(xué)校進行自發(fā)變革，這樣教師，內(nèi)心強大，意志堅定，未來一定會成為教育教學(xué)的專家或名師，引領(lǐng)未來教育教學(xué)變革的脊梁。梁校長對37位青年教師在今后教學(xué)中一定會結(jié)出碩果充滿了希望。</p> <p class="ql-block"> 最后，高延安書記提出了自己對學(xué)共體教學(xué)常規(guī)課程實施之教學(xué)建議的思考，并指出了課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。通過學(xué)共體的解讀，從兩種不同的思路提倡我們要讀懂教材，統(tǒng)整設(shè)計教學(xué)。同時，高書記總結(jié)了本次學(xué)共體教學(xué)常規(guī)的大致內(nèi)容，并強調(diào)了研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。接著對37名青年指導(dǎo)評價，高書記說青年教師是教育行業(yè)新鮮血液，他們不僅能積極培養(yǎng)學(xué)生，還是教育行業(yè)的繼承者，能為教育文化注入新的活力。所以，我們對青年教師的期望是極其重要的。</p><p class="ql-block"> 首先，希望青年教師要認(rèn)認(rèn)真真地從事教育事業(yè)，以熱狂的精神對待自己的工作，讓每一位學(xué)生都能掌握一門有用的知識。此外，也希望青年教師能夠綜合學(xué)習(xí)，不要局限于本職工作知識，而是要掌握專業(yè)知識以及其他各類知識，讓自己變得更加豐富多彩。</p><p class="ql-block"> 其次，也鼓勵青年教師積極開拓自己的視野，去開展對內(nèi)對外的活動，相互交流，經(jīng)常性的參加相關(guān)的研討會或會議，及時獲取進步的理念和思想。</p><p class="ql-block"> 最后，也希望青年教師應(yīng)該樹立正確弘揚優(yōu)良的文化精神，勇于擔(dān)當(dāng)英勇冒險，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極正能量，將優(yōu)質(zhì)教育理念及時傳達給學(xué)生，讓學(xué)生輕松坦然地接受更新的知識與觀點，讓他們能掌握到有用的東西，擴展更寬闊的視野，迎接未來的挑戰(zhàn).</p><p class="ql-block"> 總而言之，期望青年教師要努力開創(chuàng)未來，勇于承擔(dān)責(zé)任，繼續(xù)前行，積極為學(xué)生傳播知識，為大蒙教育寫下精彩的篇章！</p> <p class="ql-block"> 從學(xué)習(xí)中明智，從實踐中提升。本次“學(xué)共體”培訓(xùn)內(nèi)容豐富，扎實有效，大家都收獲滿滿。學(xué)校自上而下形成了良好的教學(xué)研究風(fēng)氣和濃濃的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使青年教師進一步更新了教育觀念，增強了教學(xué)科研意識，改進了教學(xué)方法。今后，我們將繼續(xù)在學(xué)共體中砥礪前行，扎實落實立德樹人的教育目標(biāo)，讓學(xué)共之花在我校爭相斗艷，絢麗多彩!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">在教學(xué)路上</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我們不忘初心</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 以初心致匠心</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 以匠心致未來</span></p> <p class="ql-block">圖文:李深</p><p class="ql-block">編輯:李深</p><p class="ql-block">審核:高延安 格日勒圖</p>