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丹青拂面來 音韻灑校園

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<p class="ql-block">——2023年南豐縣小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽在桔都小學(xué)順利進(jìn)行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“奏中國曲韻,繪南豐風(fēng)華”。隨著一縷春風(fēng),一場藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽活動,吹進(jìn)了桔都小學(xué)課堂上。2023年3月15日—17日,南豐縣桔都小學(xué)開展了由南豐縣教師發(fā)展中心教研室組織的2023年度南豐縣小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音、美的積極性,還讓藝術(shù)氣息助長文化氣息,寓教于樂,寓樂于教。</p> 曲奏弦歌 唱聲悠悠 <p class="ql-block ql-indent-1">市山小學(xué)嚴(yán)志珍老師以激情活潑的律動開啟欣賞之旅,通過聆聽、欣賞、對比等方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《洋娃娃和小熊跳舞》這首活力歡快的歌曲,初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力。為大家呈現(xiàn)出流暢高效的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)趙曦老師的課堂以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為驅(qū)動,引導(dǎo)學(xué)生通過律動表演感知音樂描繪的鮮明形象,學(xué)生們通過學(xué)唱歌曲《老爺爺趕鵝》,感受歌曲活潑歡快的情緒,體驗農(nóng)村生活的快樂,趙老師呈現(xiàn)了一堂融洽精彩的音樂課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)揭旭敏老師根據(jù)學(xué)情特點,設(shè)計了欣賞與表演、欣賞與打擊樂器結(jié)合等教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)教《采山》,引導(dǎo)學(xué)生傾聽、了解什么是描繪性色彩音樂,讓學(xué)生在聆聽和感受音樂魅力的過程中了解不同音樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太源小學(xué)徐珊老師執(zhí)教《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》時立足學(xué)生認(rèn)知水平,創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并在教學(xué)中加入了打擊樂器、聲勢伴奏、旋律線等元素,引導(dǎo)學(xué)生更直觀地理解音樂,產(chǎn)生共鳴,感受音樂魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">登高小學(xué)徐銘楊老師執(zhí)教的《勇敢的鄂倫春》一課,用豐富的教學(xué)手段來解決歌詞、節(jié)奏的難點。通過聆聽、口念等方式對音樂進(jìn)行剖析,根據(jù)音樂特點加入合適的律動,學(xué)生在律動中快樂學(xué)習(xí),給人留下深刻印象。</p> 丹青吐秀? 墨彩飄香 <p class="ql-block ql-indent-1">西溪中心學(xué)校倪惠婷老師執(zhí)教《形的魅力》一課,通過教學(xué)活動,讓學(xué)生感受各種形的組合所呈現(xiàn)出來的魅力,同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力,學(xué)生從中體會到樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">子固小學(xué)劉芳老師以南豐五個千年文化之一的千秋古窯——白舍窯為主線,將《漂亮的花邊》分成四個環(huán)節(jié),通過賞花邊、做花邊、展花邊,讓學(xué)生自主嘗試去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,學(xué)生興趣高漲,驚喜不斷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)劉燕老師在《瓢蟲的花衣裳》一課中,創(chuàng)設(shè)給瓢蟲設(shè)計一件花衣裳去參賽的情境,通過了解瓢蟲、分析形狀、設(shè)計花紋、搭配顏色幾個環(huán)節(jié),逐步深入,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">東坪小學(xué)劉佳敏老師執(zhí)教的《動物的花衣裳》以幫動物們設(shè)計衣裳去參加時裝表演為主線,學(xué)生從點線面的角度對動物的不同斑紋進(jìn)行欣賞分析。課堂氛圍輕松活躍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傅坊小學(xué)楊桔紅老師執(zhí)教的《神奇的肥皂粉》一課,讓學(xué)生在興趣的帶領(lǐng)下積極主動參與教學(xué),并通過操作練習(xí),使學(xué)生在體驗和感悟的過程中,掌握特殊的色彩表現(xiàn)技法。</p> 研思有悟 馨香滿懷 <p class="ql-block ql-indent-1">局教研員封娟老師組織評委分別對音樂組和美術(shù)組參賽老師進(jìn)行專業(yè)點評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桔都小學(xué)黃建強(qiáng)校長前往指導(dǎo),參與教師如沐春風(fēng),收獲與成長悄然進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,更覺長風(fēng)浩蕩。老師們將以本次活動為契機(jī),秉承匠人精神,潛心鉆研,勇于探索,推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:劉婉瀟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:袁 雋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):黃建強(qiáng)</p>

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