與法相約護(hù)航青春

七（4）班朱羽

為進(jìn)一步提升學(xué)生法治意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，今天，有關(guān)部門在?？谑泄鹆盅笾袑W(xué)開展“與法相約護(hù)航青春”法律援助進(jìn)校園志愿服務(wù)活動(dòng)。 我校非常榮興邀請(qǐng)到了?？谑兴痉ň值闹驹刚吲c肖律師為我們講解關(guān)于青少年保護(hù)法的知識(shí)課堂。 未成年人是祖國(guó)的未來和希望,關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天。未成年人的健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬戶的福祉,關(guān)系國(guó)家和民族的前途與命脈。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是提高國(guó)民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),責(zé)任在成年人、在全社會(huì)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是時(shí)代的要求,歷史的重托,人民的期望。 本節(jié)課總共講了三個(gè)關(guān)于青少年的法律法規(guī)：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)憲法制定的、[1]專門保護(hù)未滿18周歲的公民的合法權(quán)益的法律，[12]1991年通過，2006年第一次修訂，2012年修正，2020年第二次修訂，[3]2021年6月1日起施行。 當(dāng)志愿者們?yōu)槲覀儼l(fā)放知識(shí)卡片時(shí)，整個(gè)教室都沸騰了，老師們提醒之后聲音漸漸地小了，但是還是很吵，甚至連老師的聲音都聽不到。這次提醒，本班的同學(xué)也迅速的進(jìn)入狀態(tài)，跟著老師地腳步，走進(jìn)法律。 未成年人享有哪些權(quán)利? 未成年人依法享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)等權(quán)利。國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。 (1)生存權(quán)：包括生命安全權(quán)和生活保障權(quán)。大多數(shù)父母都很關(guān)心孩子的生存狀態(tài)，但也有個(gè)別父母嚴(yán)重侵犯兒童的生存權(quán)。根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，凡侵犯未成年人的人身權(quán)利構(gòu)成犯罪的、負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)的、溺嬰及棄嬰的行為將被追究法律責(zé)任。 (2)發(fā)展權(quán)：指兒童擁有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。發(fā)展權(quán)利主要指信息權(quán)、受教育權(quán)、娛樂權(quán)、文化與社會(huì)生活的參與權(quán)、思想和宗教自由、個(gè)性發(fā)展權(quán)等。其主旨是要保證兒童在身體、智力、精神、道德、個(gè)性和社會(huì)性等諸方面均得到充分的發(fā)展。 (3)受保護(hù)權(quán)：反對(duì)一切形式的兒童歧視；每一個(gè)兒童將得到平等對(duì)待；保護(hù)兒童一切人身權(quán)利及關(guān)于處于危機(jī)、緊急情況下的兒童保護(hù)；脫離家庭的兒童保護(hù)。對(duì)怎樣保護(hù)兒童，我們還缺少明確的認(rèn)識(shí)，常常無意識(shí)地造成對(duì)兒童權(quán)利的忽略和侵犯。如對(duì)兒童照料不周，對(duì)兒童進(jìn)行有辱人格的懲罰，讓孩子承擔(dān)過重家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任，利用、剝削兒童這些都是沒有尊重兒童的權(quán)利 通過此次講座，同學(xué)們進(jìn)一步增長(zhǎng)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我保護(hù)能力，并逐步形成正確的價(jià)值觀。