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飛揚(yáng)年華展風(fēng)采,盡心賽課共成長(zhǎng)---青銅峽市漢壩小學(xué)綜合組賽課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">  為提高教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),我校組織舉行了全體教師賽課活動(dòng)。我們綜合組每一位上課的老師都積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,關(guān)注課堂每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),采用不同的教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造和諧舒適的課堂氣氛,努力上好公開課,一展師生風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  韋瑋老師的《歌唱二小放牛郎》一課,老師先讓孩子們聆聽體會(huì)歌曲情感,融入情景,然后再通過對(duì)歌曲不同段落的情緒細(xì)節(jié)處理,充分的讓孩子們感受到了一段旋律通過不同的表演方式可以表達(dá)出不同的效果,同時(shí)也激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block">  一首歡快活潑的《洋娃娃和小熊跳舞》響起,仿佛又把我們帶入丁老師有趣的音樂課堂。丁寅崧老師教學(xué)基本功扎實(shí),在歌曲教學(xué)中,利用多種形式層層遞進(jìn)。并且丁老師還重視節(jié)奏練習(xí),讓學(xué)生在有趣的游戲中嘗試打出節(jié)奏,創(chuàng)編環(huán)節(jié)豐富多樣,二年級(jí)學(xué)生洋溢在活躍的課堂氛圍中。</p> <p class="ql-block">  到陽光下,到操場(chǎng)中,我們正青春!初入課堂,陳芳老師帶領(lǐng)著同學(xué)們熱身跑,整齊的隊(duì)伍,激情的口號(hào),洋溢著運(yùn)動(dòng)的氣息。拍籃球小游戲的進(jìn)行讓學(xué)生們學(xué)有所樂,學(xué)有所得。課堂上,陳芳老師對(duì)學(xué)生很有耐心,拍球、運(yùn)球動(dòng)作一一詳細(xì)講解,也很重視體育學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性,嚴(yán)格要求每位同學(xué)動(dòng)作規(guī)范到位。整個(gè)課堂氣氛活躍,井然有序!</p> <p class="ql-block">  王光輝老師的《快樂足球》強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),做好熱身運(yùn)動(dòng),教師示范準(zhǔn)確到位,知道耐心細(xì)致,放手讓學(xué)生練習(xí),學(xué)練結(jié)合、注重基礎(chǔ),漸增難度,激發(fā)了學(xué)生的興趣和潛能。</p> <p class="ql-block">  陳巍老師的《花樣跳繩》,教學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰,層次遞進(jìn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生練習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。</p> <p class="ql-block">  李明英老師的《可愛的汽車》一課,根基低年級(jí)學(xué)生的聽課特點(diǎn),用觀看動(dòng)畫視頻的方式,直觀有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,整堂課,學(xué)生學(xué)的專注,創(chuàng)作興趣濃厚,一幅幅作品較好的呈現(xiàn)出了孩子們的收獲。</p> <p class="ql-block">  馬雪蓮老師的《六面臉怪》一課,教學(xué)目標(biāo)明確,過程清晰,構(gòu)思新穎,課堂氣氛活躍,老師通過一系列的美術(shù)活動(dòng),讓孩子們充分發(fā)揮想象力畫畫,整節(jié)課孩子們體會(huì)到暢享的快樂,創(chuàng)作的魅力。</p> <p class="ql-block">  潘文娟老師的《微生物的功與過》一課,課堂貫穿了“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”的理念,為使這一理念落到實(shí)處,教師創(chuàng)設(shè)了問題的情景,通過多次的探究討論,引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn),在體驗(yàn)中探究,在眾多的體驗(yàn)中感悟到科學(xué)探究的樂趣與意義。</p> <p class="ql-block">  趙小軍老師的《同學(xué)相伴》一課,老師上課嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,講授簡(jiǎn)明扼要,學(xué)生互動(dòng)到位,課堂上和諧、探究、活潑、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)情境和氣氛令人印象深刻,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍</p> <p class="ql-block">  李燕嬌老師的《試種一粒種子》一課,有趣的“魔術(shù)”導(dǎo)課,清晰的教學(xué)思路,老師的朝氣蓬勃,學(xué)生的積極參與,共同營(yíng)造了積極探索,小組討論熱烈的課堂氛圍,相信孩子們一定會(huì)學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">  賽課活動(dòng)結(jié)束了,每位授課教師有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足,對(duì)本次賽課都進(jìn)行了認(rèn)真的反思,總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  總之,這次賽課老師們展現(xiàn)出來的智慧和激情,就像一道道靚麗的風(fēng)景,相信每一位教師在這次活動(dòng)中都會(huì)有不同程度的啟發(fā)和收獲,我們會(huì)在今后的教學(xué)之路上更加積極向上、勇于探索,以取得更大的進(jìn)步和提高!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月17日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">青銅峽市漢壩小學(xué)綜合組</p>

老師

學(xué)生

課堂

教學(xué)

一課

探究

教師

賽課

課堂氣氛

孩子