<p class="ql-block"> 春風(fēng)伊始，盛載希望。為了有效檢驗(yàn)學(xué)生的假期生活及作業(yè)完成情況，九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)舉辦了"寒假特色作業(yè)展評(píng)"活動(dòng)，一份份各具特色又趣味盎然的實(shí)踐作業(yè)成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景，師生們徜徉其中，揮手寒假的精彩，收獲自主實(shí)踐的喜悅。 </p> <p class="ql-block"> 讀書作業(yè)</p><p class="ql-block"> 書籍是歷史的濃縮，寒假期間我校各班班主任能夠組織同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，同學(xué)們制定讀書計(jì)劃、推薦書、制作讀書小報(bào)、書簽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。不僅展示了同學(xué)們的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來樂趣。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)和培育我校學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國情感，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔，從整體上提高書寫質(zhì)量。我校在寒假期間能給學(xué)生布置書法作業(yè)，確定書寫內(nèi)容和要求。</p> <p class="ql-block"> 我校語文綜合實(shí)踐性作業(yè)能從“大語文觀”出發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國輝煌的歷史文化，為了讓學(xué)生們感受到經(jīng)典文化的熏陶，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在不同年級(jí)設(shè)置了不同的語文實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 為規(guī)范學(xué)校常規(guī)工作管理，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，為教師展示、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，碰撞教學(xué)智慧搭建平臺(tái)，在本次業(yè)務(wù)展中展示了教師的全學(xué)科教學(xué)案。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生參觀作品展 </p><p class="ql-block"> 作品布展完畢，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了參觀。在參觀作品展的過程中同學(xué)們能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。每當(dāng)他們看到自己的作品放在展臺(tái)上，臉上洋溢著驕傲和自豪。</p> <p class="ql-block"> 頒發(fā)獎(jiǎng)狀</p> <p class="ql-block"> 通過本次作業(yè)展評(píng)極大鼓舞了師生的學(xué)習(xí)熱情，也豐富了學(xué)生的假期生活。讓學(xué)生的假期生活過得既充實(shí)又有意義。在展評(píng)活動(dòng)中，全體師生共同參參與。能夠精心布置、策劃，在全體同學(xué)共同完成作業(yè)的同時(shí)，也能優(yōu)中選優(yōu)。選拔出優(yōu)秀作業(yè)參加展評(píng)。一幅幅作品是師生的智慧和汗水的結(jié)晶。一幅幅作品是假期生活最美的圖畫和贊歌。一幅幅作品也凝結(jié)著家長和老師的期盼與感召。在新學(xué)期里，相信同學(xué)們一定會(huì)以百倍的信心、認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中。</p>