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柴達木小學“雙減”系列讀書頒獎活動

柴達木小學

<p class="ql-block">閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。</p> <p class="ql-block">學生讀書作品</p> <p class="ql-block">學生作品</p> <p class="ql-block">學生作品</p> <p class="ql-block">一年級獲獎學生</p> <p class="ql-block">二年一班獲獎學生</p> <p class="ql-block">二年二班獲獎學生</p> <p class="ql-block">三年級獲獎學生</p> <p class="ql-block">讀書不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng) 良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi) 學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫助。</p> <p class="ql-block">四年級獲獎學生</p> <p class="ql-block">五年級獲獎學生</p> <p class="ql-block">六年級獲獎學生</p> <p class="ql-block">家長是孩子的第一任老師,一個喜歡閱讀的家長可以造就一個愛閱讀的孩子,是孩子的閱讀教育中最重要的因素。在家庭里,孩子是父母行為的最佳模仿者。</p> <p class="ql-block">由此可見,父母是愛好讀書的人,給孩子起了一個表率的作 用,孩子就會學習家長的閱讀行為,受到家庭書香的熏陶,自然而然就會喜歡上讀書。</p> <p class="ql-block">通過讀書本次讀書活動學生從閱讀中培養(yǎng)出來的耐心、好奇心和創(chuàng)造力,這對他們的未來感興趣的事業(yè)定會有所幫助。</p>

學生

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孩子

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作品

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家長