搭教研平臺(tái)，展教師風(fēng)采—泗縣第五小學(xué)如期開展教學(xué)教研活動(dòng)

托斯卡納

正值一年春好處，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。3月16日，泗縣第五小學(xué)如期開展每周教學(xué)教研活動(dòng)，由高年級(jí)組和低年級(jí)組分別進(jìn)行。各學(xué)科老師全員參與，當(dāng)天聽，當(dāng)天評(píng)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我的目的。本次教研活動(dòng)圍繞高年級(jí)語(yǔ)文和低年級(jí)語(yǔ)文，進(jìn)行觀摩研討學(xué)習(xí)。 一年級(jí)于夢(mèng)老師首先對(duì)《端午粽》吃粽子這個(gè)習(xí)俗進(jìn)行說明，引導(dǎo)孩子們深入了解課文的同時(shí)也感受到端午節(jié)的文化內(nèi)涵，在童真童趣中增強(qiáng)了對(duì)民族文化的認(rèn)同感，也讓傳統(tǒng)節(jié)日變得莊重又意義深遠(yuǎn)。 隨后四年級(jí)劉利老師執(zhí)教的是《白鵝》。劉老師從復(fù)習(xí)上節(jié)課白鵝的姿態(tài)、叫聲突出白鵝的高傲導(dǎo)入，繼續(xù)學(xué)習(xí)步態(tài)和吃相。以抓關(guān)鍵詞入手，體會(huì)白鵝的高傲，學(xué)習(xí)作者對(duì)比、比喻、擬人以及明貶實(shí)褒的寫法，并且聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，包括鵝與鴨的對(duì)比，凈角出場(chǎng)的樣子，被鵝追趕的親身經(jīng)歷，以及鵝吃飯時(shí)三眼一板，一絲不茍的樣子，從而更好的感受白鵝的高傲和作者對(duì)白鵝的喜愛。 　　課后，年級(jí)組長(zhǎng)組織聽課教師進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)，在授課老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課教師輪流發(fā)言，提出中肯的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。 教研花開，馨香滿懷。一次活動(dòng)，一次成長(zhǎng)，深耕課堂，潛心育人。此次教研活動(dòng)泗城五小全體語(yǔ)文老師收獲滿滿。在教研活動(dòng)中大家始終堅(jiān)信經(jīng)過不斷研討、學(xué)習(xí)，反思，在踐行生活化教學(xué)的路上，定會(huì)春色滿園。