書讀萬卷研以致教路行千里游為輔學(xué)——記仙女中學(xué)八四班研學(xué)旅

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余秋雨先生曾言：“路就是書”，而研學(xué)旅行就是路和書的完美結(jié)合。當(dāng)書本知識與現(xiàn)實體驗相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度；當(dāng)春日暖陽與心之向往相碰撞，定能激發(fā)“追風(fēng)去”的熱情。八四班的孩子們于2023年3月9、10日一起去赴了一場春天的約、青春的學(xué)。 研學(xué)概括 本次研學(xué)旅行的地點是宜昌三峽人家和新領(lǐng)地研學(xué)基地。旨在讓孩子們在行走游玩中領(lǐng)略三峽風(fēng)光中專屬土家族的人文風(fēng)情，讓孩子們研有所學(xué)、游有所獲。 行程記錄 　　一路上同學(xué)們有說有笑，一個小時車程后，平直的公路轉(zhuǎn)為綿延顛簸的山路，但同學(xué)們的熱情只增不減。 　　360度的三峽山水實景大劇場，一時間成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)峽江文化的“大課堂”。峽江號子、土家婚嫁表演、巴土歌舞表演、三棒鼓、三音歌、皮影戲、南曲、土家蠟染、陶藝等項目精彩紛呈，學(xué)生們充分感受到了峽江民俗、非遺文化的獨特魅力，一路上贊不絕口。 同學(xué)們在當(dāng)?shù)仄び氨硌菡叩闹敢轮谱髌び啊?lt;/p> 　　移步換景，學(xué)子們來到三峽人家婚嫁樓。三峽人家土家婚嫁表演是景區(qū)最具特色的互動表演項目之一。同學(xué)們在一系列場景式表演中，沉浸式感受如泣如訴、若悲若喜、悲喜交融的土家婚俗，領(lǐng)略豐富的人情美、人性美。 歸途中，同學(xué)們記錄下了標(biāo)志著這場研學(xué)與成長的大合照。 下午，同學(xué)們來到了三峽新領(lǐng)地研學(xué)基地，開始了新的旅程。 短暫的整裝休息后，仙中的同學(xué)們集合在一起，聽教官布置接下來的活動與課程。暮色降臨，最令人激動的篝火晚會正式開始。 每個班的才藝表演將篝火晚會推向了高潮，張欣怡同學(xué)傾情獻唱，四班的同學(xué)們則打開手電筒為其吶喊助威。 手電筒匯聚的不止是光亮，更是四班孩子們緊密相連的心。 第二天的旅程在全校師生共升國旗的活動中拉開了序幕。 接下來教官帶著同學(xué)們一起上課或游玩，站軍姿、高空挑戰(zhàn)、飛奪瀘定橋、攀巖、翻山越嶺等課程項目，讓四班同學(xué)們在親身實戰(zhàn)中感受研學(xué)的意義，理解個人的付出與團隊的力量。 一天的訓(xùn)練后，同學(xué)們意猶未盡的踏上了回校的旅程。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，本次研學(xué)讓孩子們走出校園，學(xué)到了和課堂不一樣的知識，研有所思，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成。研學(xué)已然結(jié)束，但同學(xué)們的情誼卻永不會結(jié)束。 編輯：陳詩琳終審：易凡