<p class="ql-block"> 《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中指出要注重強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)知識(shí)融合，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)的具體要求，引導(dǎo)學(xué)校教師深度關(guān)注和研究跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，打造學(xué)科融合的高效課堂，高新區(qū)第二小學(xué)開(kāi)始了對(duì)“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的嘗試與探索。學(xué)校以年級(jí)為單位，進(jìn)行了跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)以及作業(yè)設(shè)計(jì)初步探索，各教研組也圍繞了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)分別開(kāi)展了教研活動(dòng)，在一定程度上打破學(xué)科界限，體驗(yàn)智慧學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 3月6日上午，高新區(qū)第二小學(xué)項(xiàng)目式跨學(xué)科校本教研活動(dòng)正式啟動(dòng)，同時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，將跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的研究活動(dòng)拉開(kāi)帷幕并推入新的階段。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)中各級(jí)部主任展開(kāi)討論，確定本學(xué)期我校以《節(jié)日》為主題開(kāi)展本學(xué)期的校本教研活動(dòng)。本周正值3.8婦女節(jié)，將節(jié)日教育與學(xué)科知識(shí)相融合。各級(jí)部主任組織開(kāi)展專題教研活動(dòng)，學(xué)科教師代表將本學(xué)科開(kāi)展的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃進(jìn)行分享交流并做出詳細(xì)說(shuō)明。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，分別開(kāi)展了本次跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行了梳理總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，我校名師對(duì)學(xué)?？鐚W(xué)科主題活動(dòng)的開(kāi)展與研究進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，針對(duì)“為什么開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”和“怎樣在學(xué)科間開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”給予了相關(guān)建議。指出教學(xué)中要以“遵循標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持立場(chǎng)，關(guān)聯(lián)生活，關(guān)注評(píng)價(jià)”為原則，做到堅(jiān)持學(xué)科立場(chǎng)，梳理跨學(xué)科內(nèi)容，選定活動(dòng)主題，依托單元要素，分解層級(jí)任務(wù)，從而在學(xué)科經(jīng)驗(yàn)融合中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，從多維度開(kāi)展跨學(xué)科主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。幾位名師的指導(dǎo)為下一階段跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的開(kāi)展指明了方向，為老師們豐富了跨學(xué)科主題活動(dòng)的理論知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)中姜志遠(yuǎn)校長(zhǎng)指出：跨學(xué)科教學(xué)是一種協(xié)作的深入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一種跨界的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，這種學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣，但與此同時(shí)也對(duì)各位教師提出了更高的要求，希望高新區(qū)第二小學(xué)全體教師能夠緊跟基礎(chǔ)教育改革步伐，一起走向新的教學(xué)領(lǐng)域！</p> <p class="ql-block"> 跨學(xué)科主題活動(dòng)，不僅僅是把兩門(mén)或者多門(mén)學(xué)科自然的融合在一起，而是為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，提高學(xué)生綜合能力的時(shí)代要求。此次校本教研活動(dòng)，為我們深入推進(jìn)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了思路和策略，未來(lái)高新區(qū)第二小學(xué)全體教師將深耕“智慧”教育，凝心聚力，繼續(xù)研讀新課標(biāo)，從課程層面建立德智體美勞“五育”深度融合機(jī)制，讓學(xué)生的核心素養(yǎng)在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中熠熠生輝！</p>