<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)”。班主任是教師隊(duì)伍中的排頭兵，不僅要教書，而且要育人，不僅要培育學(xué)生成才，而且要培養(yǎng)學(xué)生成人。這就要求每位班主任都要做有溫度有情懷的思政人。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">“匠心耕耘 用愛育人 一起續(xù)寫春天里的故事”暨新學(xué)期班主任崗位練兵大培訓(xùn)的余溫還未散去，時(shí)隔一個(gè)月的3月9日，在黨支部書記徐萍的帶領(lǐng)下，在高景副校長的指導(dǎo)下，我校德育辦又拉開了“我們都是有溫度有情懷的思政人”班主任培訓(xùn)暨月例會(huì)的序幕。</b></p> 總結(jié)提升 ?砥礪奮進(jìn) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 德育主任閆海霞總結(jié)開學(xué)以來的各項(xiàng)德育工作，對(duì)各位班主任的班級(jí)工作給予肯定，對(duì)今后的班主任工作注意的事項(xiàng)做了強(qiáng)調(diào)。同時(shí)對(duì)全體班主任進(jìn)行《營造和優(yōu)化班級(jí)文化“七步曲”》班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn)。</b></p> 班級(jí)文化 ?浸潤五育 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),逐步營造具有班級(jí)特點(diǎn)的文化精神和文化氛圍,為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展的良好環(huán)境。團(tuán)支部書記尤銘為班主任解讀《烏魯木齊市第十三小學(xué)“尚美班·思政觀·領(lǐng)示范”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》，通過三部分體現(xiàn)各班尚美舞臺(tái)、班級(jí)建設(shè)、思政教育，以此促進(jìn)班集體建設(shè)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提高德育實(shí)效。</b></p> 經(jīng)驗(yàn)分享 ?立德樹人 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三位優(yōu)秀的班主任通過三個(gè)維度進(jìn)行分享，共鳴中共悟。</b></p> 班級(jí)文化建設(shè)分享 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 班級(jí)文化是一種強(qiáng)大的隱形教育力量，對(duì)班級(jí)成員的健康成長起著潛移默化的作用。梁雪老師以“班級(jí)文化浸潤五育像家一樣有風(fēng)氣”為題，告訴每一位班主任在班級(jí)文化建設(shè)中要有想法、有付出、有行動(dòng)，這樣才會(huì)有甘甜的收獲，讓我們一起做有溫度有情懷的德育人，讓班級(jí)文化浸潤五育，像家一樣有風(fēng)氣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 18px;"> ?? </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">梁雪?? </span><span style="font-size: 18px;">一直擔(dān)任語文教師兼班主任工作，語文學(xué)科教研組長。烏魯木齊市魚利明紅山教育名師工作室成員，第七屆市級(jí)班主任骨干研修班學(xué)員，天山區(qū)名班主任工作室成員。被天山區(qū)授予“優(yōu)秀青年教師”、“模范班主任”稱號(hào)?！皭凼亲詈玫慕逃磉_(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞”，而 “聽孩子的心聲，給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子自信”是其基本的教育教學(xué)理念，“以愛心撥動(dòng)愛心，以智慧啟迪智慧，以勤奮培養(yǎng)勤奮，讓每個(gè)孩子都充滿激情，滿懷信心走向未來?！笔瞧涔ぷ髯非?。</span></p> 學(xué)生養(yǎng)成教育分享 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “常規(guī)”就是經(jīng)常施行的規(guī)矩，通常的規(guī)律。作為尚美十三小，一直以來以美立校，規(guī)矩意識(shí)就更為重要了，處處都要講究美。好的常規(guī)表現(xiàn)，將是一個(gè)班級(jí)的門面，是一個(gè)班級(jí)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更是班主任管理水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。張曉凌老師以“‘練’字當(dāng)頭 愛融其中 師生受益”為題介紹了具體做法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 15px;">?? </span><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">張曉凌??</span><span style="font-size: 15px;"> 一直擔(dān)任語文教師兼班主任工作，年級(jí)組組長。參加天山區(qū)“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好新疆”主題隊(duì)會(huì)”、“祝福祖國，喜迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會(huì)榮獲輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)；參加市級(jí)中隊(duì)會(huì)說課一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)、中隊(duì)獲得天山區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)”、“和諧班集體”稱號(hào)，個(gè)人獲得“優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員”、“模范班主任”稱號(hào)。 “對(duì)于學(xué)生來說，教師高尚的人格和真挈的情感是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，用真情喚起真情，用人格影響人格，用愛心培養(yǎng)愛心，用心靈照亮心靈！”一直激勵(lì)著自己做最有情懷的思政人。</span></p> 班主任工作藝術(shù)分享 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 郭芳老師以“步履不停 花香常在”為主題，圍繞“如何處理學(xué)生間矛盾糾紛”與“如何與家長進(jìn)行有效溝通”這兩個(gè)話題進(jìn)行案例分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 15px;">??</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">郭芳??</span><span style="font-size: 15px;"> 一直擔(dān)任語文教師兼班主任工作，語文學(xué)科教研組長。天山區(qū)優(yōu)秀青年教師。曾獲市級(jí)首屆家長會(huì)說課一等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)秀德育成果論文二等獎(jiǎng)、市級(jí)德育征文《良好家風(fēng)伴我成長》優(yōu)秀指導(dǎo)教師?！懊恳粋€(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！”激勵(lì)著自己一生向美而行。</span></p> 承載希望 ?厚積薄發(fā) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 作為新時(shí)代的班主任，我們要牢記我們的初心和使命，共同做有溫度有情懷的思政人，要堅(jiān)定扛起為黨育人、為國育才的重任，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</b></p>